Клинический психолог, практика с 2006 года
Кандидатская диссертация по психическим состояниям аддиктов
Создатель авторского метода „Реалотерапия”
Лауреат национальной премии “Золотая психея”
Руководитель “ПСИ-Интернатуры”
Телеведущий на канале “Доктор”, программа “На приеме у психолога”
Член „Союза охраны психического здоровья”
Спикер ПМЭФ-2021
Ведущий youtube стресс-шоу “Горячий кандидат”
Автор популярных книг о психологии: “Ментальное здоровье: от А до Я”, “Стройность без диет”, “Честный способ бросить курить”.

Мастер-класс «Когнитивная теория стресса (КТС). Как получить значимый для клиента результат уже на первой сессии»
Не секрет, что клиент часто надеется решить свою проблему уже на первом сеансе. Далеко не всегда это возможно. Но можно дать ему значимый результат так, чтобы клиент не только ЗАХОТЕЛ пройти полный курс консультирования, но и ОПЛАТИЛ его авансом.
Для этого я использую авторский алгоритм в рамках КТС:
Научность – клиент получил научную и интересную информацию о методе
Понятность – клиент понимает, как метод применим к его задачам
Предсказуемость – клиент понимает, примерный срок решения его задач
Вовлеченность – клиент ждет яркого открытия на следующей встрече
Мотивация – клиент получает выгодное ценовое предложение с ограниченным сроком действия.
Результативность алгоритма настолько высока, что 95% моих клиентов оплачивают авансом 10-20-40 сеансов.
На мастер-классе я поделюсь конкретным примером применения этого алгоритма. Все участники получат в подарок мою новую книгу «Ментальное здоровье от А до Я. Психологические приемы самопомощи».

Мастер-класс «Коррекция психических состояний зависимых клиентов в процессе психологического консультирования»
Большинство зависимых людей уверены, что аддиктивное поведение – способ расслабиться и уйти от стрессов повседневной жизни. Важно научить клиента-аддикта справляться с эмоциональным стрессом по-другому.
Для этого нужно показать аддикту, что его эмоции НЕ являются следствием событий и обстоятельств, а зависят от его когнитивных толкований. И научить клиента управлять эмоциями, через изменение толкований, а не через бегство из реальности!
«Реалотерапия» – мой авторский подход, основанный на КПТ и Когнитивной теории стресса Р.Лазаруса. Подход позволяет НЕ ВХОДИТЬ в стресс, вместо того, чтобы от него избавляться.
На мастер-классе я покажу, как работают терминологический контракт, верификация, педагогичность и метафоричность «Реалотерапии».
Все участники получат в подарок мою новую книгу «Ментальное здоровье от А до Я. Психологические приемы самопомощи».

Факультет психологии МГУ 1983-1988, Московский институт психологии и психоанализа, юнгианская психотерапия (МААП).
Кандидат психологических наук, диссертация «Зависимость эмоциональных переживаний детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста от характера внутрисемейных отношений».
Публикации:
• Проективная методика исследования личности ребёнка от 4 до 10 лет «Расскажи историю». Когито, 2004.
• Монография Особенности эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов. М. Академия 2007 г.
• Программа формирования эмоциональной компетентности у детей сирот старшего дошкольного возраста. БФ Женщины и дети прежде всего. 2009.
• Жила-была девочка, сама виновата. От наивной дурочки к зрелой женщине. ИД Питер, 2019.

Мастер-класса: «Как перестать быть жертвой».
На мастер классе будем разбирать следующие темы:
1. Кто такая жертва. Как и почему её все «едят».
2. Как она проявляется в повседневной жизни.
3. Современный человек как жертва общества потребления.
4. Путь к освобождению. Между Сциллой и Харибдой детских травм и навязанных социумом сценариев поведения.
5. ПТСР: дистресс или личностный рост.
6. Чингиз Хан и Стив Джобс как Мастера судьбы. Брошенные. Отверженные. Избранные.
7. Социометаморфоз как гармоничное развитие человека, сочетающее личностный рост, духовность и практичность, на протяжении всей жизни.

Мэтры практической психологии.
Научный сотрудник отдела психотерапии и медицинской реабилитации в стационарных и амбулаторных условиях ФБГУЗ « Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского МЗ РФ.
Медицинский психолог высшей квалификационной категории.
Аккредитованный консультант-психолог ОППЛ( общероссийской профессиональной психотерапевтической Лиги )
Преподаватель-психолог(тренер) международного уровня ОППЛ.
Действительный член Ассоциации когнитивной-поведенческой терапии.
Победитель конкурса в номинации: «Лучший психотерапевтический инструмент года/2016» «Золотая Психея»
Руководитель научно-консультативного отдела Центра оказания многопрофильной Помощи»
Практикующий психолог.
Ведущий психолог международных проектов по оказанию психотерапевтической помощи(США, Германия, Финляндия)
Персональный психолог звёзд кино и театра
Руководитель реабилитационной психологической программы клиники «Бионардо»
Психолог-эксперт 1 канала.
Автор более 50 научных работ , ведущая программы «Re_адаптация» телеканала Русский Мир

Семинар «Персонализированные программы и алгоритмы психологических техник для низкомотивированных резидентов реабилитационного наркологического центра»
На семинаре вы узнаете о том , какие есть типы пациентов наркологического профиля с низкой мотивацией на изменение аддитивного поведения. Как выстраивать консультативную психологическую помощь, какие применять техники и методы в мотивационных вмешательствах. Получите практические навыки в установлении контакта с низкомотивированными пациентами . Поучаствуете в мини- тренинге по установлению контакта и преодолениям алекситимии , что является одним из факторов низкой мотивации, получите психологические инструменты по усилению мотивации пациентов .

Анастасия Саурина – психолог, микропсихоаналитический психотерапевт, супервизор, основатель Центра психоэмоциональной поддержки и коррекции Доктор Психо и сообщества начинающих специалистов-психологов Doctor Psyho alumni, бизнес-консультант, филантроп, спикер-эксперт различных бизнес-конференций.
Получила психоаналитическое образование в США, Италии и России. Выпускница Девида Шарффа в области объектных отношений.

Алексей Антипов -психолог, психоаналитический терапевт, бизнес-тренер, игромеханик и создатель обучающий игр в области психологии и диагностики. Получил образование в США, Италии и России. Внешний эксперт по вопросам управления персоналом.

Мастер-класс «Игровые обучающие методики для диагностирования и интерпретации зависимого поведения»
Мастер-класс начнется с краткого описания игровых механик и их эффективности в обучении и повышении квалификации для специалистов в области психотерапии при диагностировании психотипов, уровней функционирования личности и используемых при этом психологических защит в работе с зависимым поведением.
Основным фокусом встречи будет демонстрация методики обучения по выявлению доминантных и вторичных психотипов и защит у пациентов с зависимостями.
В рамках дискуссии мы рассмотрим различные виды аддикций и факторы сопротивлений процессу терапии и основные сложности в работе с такими кейсами. На материалах известных кинематографических персонажей будет продемонстрирована взаимосвязь между зависимым поведением, структурой и уровнем функционирования, а также выбором тех или иных психологических защит на основе травматического опыта.
Мастер-класс будет полезен, как начинающим специалистам, так и опытным психологам и людям помогающих профессий для повышения эффективности своей работы и сокращения времени на первичную диагностику и формирование гипотез.

Практический психолог. Сертифицированный консультант, официальный тренер, супервизор и действительный член межрегионального класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ППЛ РФ), член общественного совета при ФСКН РФ, преподаватель авторской Школы-мастерской интегральной гуманистической психотерапии.

Мастер-класс «Влияние ПТСР, полученного в результате военных конфликтов, на развитие аддитивного и девиантного поведения»
Понятие психологической травмы дал Зигмунд Фрейд в 1905 году. Это неожиданное чрезмерное воздействие, из-за которого обычные механизмы работы психики оказываются бессильными, а эго – беспомощным. Это определение говорит о том, что во время психологической травмы происходит переживание множества противоречивых эмоций. И у человека не хватает ресурса, чтобы их переработать.
Существуют следующие виды травм:
• травма отверженности
• травма брошенности или покинутости
• травма унижения
• травма предательства
• травма несправедливости
Психологические травмы могут приводить к психосоматическим заболеваниям, неврозам, а также к эмоциональным реакциям на события, которые возвращают человека к травме. Психотравмы нарушают нормальную организацию психики и могут приводить к развитию психических расстройств, в том числе ПТСР.
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) — психологическая проблема, с которой сталкиваются люди, которые пережили события, которые находятся за гранью нормального жизненного опыта: военные действия, стихийное бедствие, тяжелую авто- или авиакатастрофу, сексуальное насилие, жестокость.
В конце девятнадцатого века подобные симптомы были описаны у пациентов, переживших железнодорожную катастрофу, в результате чего в психиатрическую практику был введен термин “травматический невроз”.
Немецкие врачи при лечении пациентов, участников боевых действий первой мировой войны, установили, что клинические признаки травматического невроза не ослабевают, а усиливаются с годами. К такому же выводу пришли психологи многих стран, столкнувшись с феноменом “синдрома узников концентрационных лагерей”, когда люди, выжившие в нечеловеческих условиях, нередко добровольно уходили из уже спокойной и сытой жизни, так и не сумев преодолеть последствия тяжелой психологической травмы. Подобную картину обнаружили ученые, исследующие “синдром выживших” – патологические изменения психики у людей, переживших природные катаклизмы – землетрясения, наводнения, цунами и т.д. В результате было сформулировано современное понятие о посттравматическом синдроме (ПТСР).
Люди с ПТСР с трудом адаптируются к повседневной жизни, их повседневный уклад и семейная жизнь рушатся, они начинают злоупотреблять алкоголем и наркотиками.

Светлана Сорока – практический психолог, коуч, индивидуальный и семейный консультант, консультант по усовершенствованию реабилитационных программ, автор и тренер обучающих программ проекта «Школа консультанта по вопросам зависимости», куратор и преподаватель курсов «Социально-психологическая реабилитация пациентов с зависимыми формами поведения»; «Консультативное сопровождение пациентов с зависимыми формами поведения»; «Комплексный подход в реабилитации зависимых от психоактивных веществ» Московский Институт Психоанализа г. Москва. Автор нескольких книг о работе с зависимыми и созависимыми, куратор реабилитационной программы по развитию потенциалов у зависимого. Один из организаторов конференции «Психология: вызовы современности» (2018-2021).

Мастер-класс «50 оттенков свободы»
Свобода – многогранное понятие, без понимания которого подчас невозможно развитие. Попробуем разобраться, что же такое свобода.
Мы много слышим о том, что свобода – это очень важная вещь. Без нее невозможно жить, дышать, творить… Но кто понимает, что это такое? Мне думается, что мало кто. Во всяком случае много спорных суждений, свобода у всех своя.
Проблема в том, что многие, говоря о свободе, просто не понимают ее сути, не могут объяснить, что означает свобода для них. Клиенты и сами психотерапевты знают определение слова, но что дают сухие слова, когда речь идет о саморазвитии или психике? Наше подсознание не оперирует определениями, оно оперирует чувствами. И если для вас свобода – пустое место, о какой ценности можно говорить? А если нет ценности, нет и движения вперед.
Честно сказать, я сама долгое время не понимала, что такое свобода. Но в какой-то момент меня спросили: что означает для тебя свобода? Я задумалась и задумалась надолго. Я получила ответ. Попробую поделиться с вами своими измышлениями.

Психолог, арт-терапевт, член Ассоциации профессиональных психологов и психотерапевтов. Член Профессионального союза писателей России. Магистр психологии, закончила с отличием факультет Экстремальной Психологии МГППУ. Директор Центра психологической коррекции личности «Сила Внутри», автор метафорических ассоциативных карт «Выбери Жизнь», «Пустоты.net», «Дуализм Бытия», «Бездна Памяти».

Инвентаризация жизненного опыта с метафорическими ассоциативными картами «Бездна Памяти»
Мастер-класс по работе с метафорическими ассоциативными картами «Бездна Памяти»
Семинар будет одинаково интересен как специалистам, так и широкой аудитории людей, которые готовы глубоко и бесстрашно исследовать свою жизнь
На мастер-классе вы познакомитесь с колодой метафорических ассоциативных карт «Бездна Памяти», а также с техниками работы с данной колодой, которые помогают провести инвентаризацию жизненного опыта. Данная колода позволяет по-новому взглянуть на события прошлого, оказавшие влияние на формирование личности, а также «разложить по полочкам» значимые события жизни.

Клинический психолог. Семейный и перинатальный психотерапевт, действительный член ОППЛ. Автор книги о психосоматике бесплодия и колоды метафорических карт «Мое право». Директор и преподаватель «Новой Школы Психологии». Автор курсов

Мастер-класс «Люблю не могу»
«Ты моя жизнь», «я без тебя не могу», «каждую секунду времени хочу проводить с тобой». А ещё: «я за ним в небо, и в пропасть»
Часто считают, что эти фразы о любви, но это не всегда так…
Где тонкая грань здоровых отношений и созависимости.
Как психологу выстроить тактику работы с таким запросом
Какие ловушки ждут специалиста на пути
Важная теория подкреплённая практикой ждёт вас на мастер-классе с клиническим психологом, действительным членом ППЛ, директором ООО «Новая школа психологии»

Практикующий психолог (в том числе психологическое консультирование по сексологии), бизнес-тренер.
Образование: ТГПУ, Факультет Психологии “Практическая психология”. А также повышение квалификации в направлениях гештальт, психодрама, когнитивная психотерапия, коучинг, НЛП-Практик, химические зависимости, транзактный анализ в терапии межличностных отношений, психологическое консультирование в сексологии, психотерапия последствий насилия, и так далее.
Действующий тренер Ассоциации профессиональных консультантов, осуществляющих помощь в реабилитации и соц. адаптации граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (Школа Консультанта по вопросам зависимости).
Специализация: зависимое/созависимое поведение, работа с последствиями насилия, межличностные отношения. Основной подход в рамках психологического консультирования – транзактный анализ.

Клинический психолог. Действительный член профессиональной психотерапевтической лиги. Тренер и консультант высшей категории Ассоциации профессиональных консультантов. Член комитета по социальной реабилитации Ассоциации супервизоров и консультантов.
Преподаватель кафедры прикладной аддиктологии и социальной реабилитации Московской международной академии.
Тренер «Школы консультанта по вопросам зависимости» (г. Москва)
Президент Ассоциации реабилитационных центров «Форум».

Практикующий психолог, аккредитованый гештальт-терапевт, супервизор, сексолог, ведущая терапевтических групп и тренингов

Мастер-класс «Тёмная сторона сексуальности»
Сексуальность и агрессия тесно связаны между собой. Ещё З. Фрейд описывал два инстинктивных стремления человек – Эрос и Танатос, созидание и разрушение.
Тёмная агрессивная часть есть в каждом из нас, но в современном мире мы все чаще и чаще боимся заглянуть в глаза своей Тени, подавляя и вытесняя её. Но, как
известно, в психике ничего не пропадает зазря. Вытесненные части проецируются на других и проигрываются во внешнем мире. Однако, если мы снимаем “белое пальто”,
оказывается, что стремление к агрессии и разрушению есть в каждом.
На мастер-классе мы будем исследовать такую часть психики, как Внутренний Садист.
На упражнении в мини-группах вы познакомьтесь с образом вашей садистической части. Через методы арт-терапии увидите как много энергии и ресурсов скрыто и
подавлено там. И сможете присвоить себе эти ресурсы через принятие тёмной стороны своей сексуальности.
Мастер-класс будет как полезен психологам, так и всем, кто интересуется самопознанием и самораскрытием.

Создатель проекта «Культура счастья», основатель коучинговой компании First Gull, Генеральный продюсер International Day of Happiness Skolkovo – 2018, Генеральный продюсер проекта «Хранители Севера».

Младший тренер Школы Консультантов, куратор Школы Консультантов. Психолог консультант по вопросам зависимости.

Мастер-класс «Я – это я. А ты – это ты. Границы личности»
Законы любой страны включают в себя множество пунктов, обеспечивающих и охраняющих личные границы своих граждан. Они защищают физическую безопасность, неприкосновенность имущества, личные права.
У человека также есть личные границы.
Что такое психологические границы?
Где мои границы, а где границы другого человека? Как их определить, да и зачем они вообще нужны?
У вас будет возможность не только узнать, но и на практике исследовать тему ваших личных границ.
Участников мастер класса ждёт бонус от ведущей.
Мастер-класс для широкой аудитории.

Гештальт-терапевт, гештальт-коуч GCC1, бизнес-психолог, тренер первой ступени в Межрегиональном Институте Гештальта, автор и ведущая терапевтической программы для владельцев бизнеса «Бизнес – как продолжение личности», специалист по работе с созависимыми отношениями.

Мастер-класс «Кто кому что должен?»
Очень модны сейчас лозунги «Делай что нравится!» или «Хочу и буду!»
Но в отношениях мы часто живем не из «хочу», а из «должен». Если я мама, то я что-то должна своему ребёнку. Как предприниматель я должна своим сотрудникам. Как жена – мужу. И так далее…
Эти «должен» порой делают отношения удобнее и понятнее, но так же они сильно сковывают и ограничивают наше «хочу».
На мастер-классе вы поисследуете свои «должен», почувствуете количество энергии, которое уходит у вас на поддержание этого и узнаете цену освобождения, для кого-то она станет очень даже приемлемой.
Жду на мастер-классе мужчин и женщин, которые в любых отношениях чувствуют своё «должен» и хочет немного ослабить его хватку!

Клинический психолог. Гештальт-терапевт. Автор и руководитель программы социальной реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних, страдающих различными формами девиантного поведения. Руководитель реабилитационного центра «Построй Свой Мир».
Автор общеразвивающей образовательной программы «Теоретические и практические основы комплексной реабилитации химически зависимых людей в условиях реабилитационного центра», реализуемой в рамках «Школы консультантов по химической зависимости». Опыт работы в сфере психологии зависимости более 18 лет

Основатель проекта iLoveTantra.ru
Проводит
– Групповые еженедельные занятия по Тантре.
– Ретриты, тренинги, субботники на разные области жизни, но непременно с Тантрой
– Байдарочные регаты с Тантрой
– Развлекательные тантрические вечеринки
– Индивидуальные занятия по Тантре для мужчин, женщин и пар, позволяющие раскрыть чувственность, усилить и запустить энергию в теле, расширить обычный, механический акт интимной близости до Вселенной Тантрического секса.
– Совместные проекты, наполняя их Энергией Тантры

17 летний опыт духовного роста Андрея, после 20 лет в корпоративной системе и 6 Лидерских программ привел его к Тантре, как к очень эффективному инструменту усиления внутренней энергетики, проработки межполовой коммуникации и расширения во всех сферах жизни от здоровья до бизнеса.

ТАНТРА – приятный инструмент расширения в разных сферах жизни. Она очень практична и изменяет жизнь мощно, но мягко одновременно. На ней вылезают все неработающие стратегии, касающиеся себя лично и отношений, и вы их можете сами отследить и уже дальше работать с ними.

Мастер-класс «Развитие чувствительности и внутренней энергетики: снятие зажимов с мозгов, сердца и тела»

В наш информационный век мы все больше уходим в голову, все больше развиваем свой мозг и совершенно забываем про тело. Мы не Живём, а только Думаем, что живём. И перестаем слышать свой организм, в котором накапливаются непрожитые эмоции в виде напряжений и блоков.

Как начать слышать своё сердце.
Как быть в потоке и убрать напряжение из тела.
Как получать удовольствие абсолютно от всего, чем занимаюсь.
Как женщинам стать более чувственными, с мужчинам открыть в себе источник силы и нового опыта.

На мастерской, через специальные телесные практики, мы будем учиться заново соединять свою голову с телом и сердцем, чтобы стать цельными и устойчивыми в этом изменчивом мире.

Детский и семейный психолог (стаж работы более 20 лет).
– автор научно-популярной книги: «Чего не стоит делать родителям, но что они все равно делают». Книга переиздавалась 5 раз и была переведена на сербский язык.
– провела около 6 тысяч заочных консультаций для родителей детей от года до 18 лет на сайтах www.mama.ru, www.happymama.ru, www.eva.ru, www.deti.mail.ru;
– в течение 10 лет была основателем и исполнительным директором семейного клуба “Мастерская”. Как коллектив специалистов, мы работали в области развивающего семейного досуга, проводили выездные занятия и походы, обучающие мастер-классы, в том числе, инклюзивные занятия.
Я автор проекта “Семейный киноклуб”, собравшего в 2016/2017 гг. аудиторию в 5 тысяч подписчиков в социальных сетях – Facebook, VK. Проект принял участие в нескольких международных конференциях по практической психологии и конференции в Сколково.
Образование:
– психологический факультет МГУ им. Ломоносова (научный руководитель – Тхостов А.Ш. – доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой нейро- и патопсихологии факультета психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова)
– экономический факультет МГУ им. Ломоносова (кандидат экономических наук)
– В 2018-2019 гг. прошла курсы повышения квалификации на психологическом факультете МГППУ «Интермодальная терапия экспрессивными искусствами» (научный руководитель Сидорова В.В.) и в Институте системной семейной терапии.
В настоящее время веду частную психологическую практику и занимается благотворительной и социальной работой с семьями с помощью Кино и мультфильмов.
На языке кино и мультфильмов часто легче объяснить многие вещи, чем на словах. Родители и дети быстрее откликаются, начинается диалог, в котором можно использовать кино и мультфильмы для достижения взаимопонимания.

Мастер-класс «Мультик-терапия. И пусть ребёнок играет… »
Кино- и мульт-терапия – относительно новое направление в детской психологии и психотерапии. Вернее, использовать мультики для серьезного коррекционного воздействия на клиента придумали не так давно. И наша команда, набрав определенный опыт и собрав статистику, решила вкладываться в разработку именно этого психотерапевтического инструмента воздействия.
Во-первых, любое обращение к детству и нашему внутреннему ребёнку – это ресурс. Во-вторых, ценность этого ресурса повышается в наши неспокойные времена многократно. И в третьих, с помощью мультиков (казалось бы, всем известных и таких несерьёзных) можно добиться качественного изменения внутреннего состояния и отношения к ситуации. А это уже повод отнестись к этому инструменту со всей серьезностью.
Дать детям быть детьми – что это значит? Позволить играть и играть весело и без заранее прописанного сценария и ожидаемого результата. Пусть ребёнок найдёт свой способ справиться с чувствами, пусть найдёт свою удобную интерпретацию происходящего, пусть почувствует свою свободу и радость в том, как приспосабливаться к этому меняющемуся миру.
Я вас уверяю, они нас научат этой адаптации быстрее, чем мы их.
Слово прокрастинация – «ничего-не-делание» пугает взрослого человека потому, что с измальства нас приучали давать социально-одобряемый результат и верить только в эффективную деятельность. Критерии этой эффективности могут оцениваться очень внешне и поверхностно. Ни верного распределения внутренних ресурсов, ни определения собственных приоритетов исходя из личной уникальности, ни заданного ДОСТАТОЧНОГО времени на отдых, а тем более – на «легкомысленные» игры, – могут в это уравнение не закладываться. А зря! Турбулентное время требует не столько выдачи внешнего результата любой ценой, сколько гармонизации и баланса внутреннего состояния и предпринимаемых действий в первую очередь.
Давайте учиться у детей творческой прокрастинации! А может, это и не прокрастинация вовсе?!
Давайте научимся у них нестандартному отношению к ситуации и поиску своего комфорта в сложных обстоятельствах.
Давайте дадим им и себе возможность поиграть с реальностью и посмотреть, куда нас приведет этот творческий игровой импульс. К каким бесценным открытиям и новому видению своего места в мире. А почему бы нет?!

к.псх.н., доцент, психолог-консультант, аддиктолог, медиатор, эксперт-психолог судебных и внесудебных экспертных исследований, супервизор, психолог-тренер, эксперт по групповой работе с зависимыми и со-зависимыми, эксперт Национального центра психологической помощи и медиации, судебных экспертиз и иных исследований «Альтернатива», заместитель председателя Национальной экспертной Коллегии психологов и психотерапевтов Саморегулируемой организации Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги, директор Центра социально-психологической помощи УОВР ФГБОУ ВО “Астраханский государственный технический университет”.

Мастер-класс – «Стратегии работы с созависимыми при различных видах зависимого поведения: ПАВ, игромания, зависимость от сект, отношений и т.д.».
В рамках мастер-класса слушатели познакомятся:
• с особенностями психотерапевтической работы с клиентами с зависимой структурой личности;
• со стратегиями родительского воспитания как фактором, провоцирующим формирование созависимого поведения в подростковой среде;
• с группами риска по вовлечению в секту и особенностями их личностных характеристик;
• с опытом консультирования и групповой работы с созависимыми клиентами.

Психолог,аккредитованный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор авторской программы «Московский Гештальт Институт» Общества практикующих психологов «Гештальт-Подход», действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации.

Образование:

НОУ ВПО «Университет Российской академии образования», психолог

Авторская программа «Московский Гештальт Институт»,аккредитованный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор

«Эмоциональная зависимость в семье»
На мастер классе мы разберём с вами примеры созависимых отношений и разыграем случаи из жизни, чтобы каждый смог побыть на месте партнёра, а также ребёнка, поделимся впечатлениями и новыми открытиями, и обсудим пути выхода из созависимых отношений.

Белоглазов Кирилл- психолог, тренер эннеаграммы, гештальт-терапевт со специализацией в клиническом направлении
Альвина Рогова – магистр психологических наук, системный семейный психолог, гештальт-терапевт со специализацией в клиническом и арт-терапевтических направлениях.

Мастер-класс «Свобода быть зависимым»
(Или как сохранить женскую и мужскую идентичность в отношениях)

На мастер-классе попробуем увидеть и коснуться своей полярности. Увидеть то, что мы избегаем, и не осознаём.
Поищем форму, как оставаться самим собой в отношениях и не мешать партнеру быть рядом с Вами.
Как сохранить независимость там, где она порицается обществом.

Психолог, корпоративный психолог, коуч.
Выпускница Балтийского Федерального Университета имени И. Канта, направление «Семейная Психология», бакалавр. Доп образование по направлению «Клиническая психология». Курсы Институт Карвасарского; Университете Д. Хопкинса, Университет lCDS.
Опыт работы от клинической практики до корпоративной психологии.
Подходы:
Коучинг – помогает простроить виденье будущего и манитизировать потенциал собственника компании/ руководителя/ самозанятого
Профайлинг – позволяет подсветить клиенту его реакции в процессе консультации
Терапия принятия и ответственности – способствует не изменять или контролировать свои мысли, переживания, чувства, а замечать их и принимать.
Расстановки – даёт возможность для глубокой работы по выявлению семейного сценария и его влияния на жизнь клиента.

Семинар «Как раскрыть и монетизировать свой потенциал?»
• Почему потенциал формируется и передаётся от наших родителей;
• Влияние защитных механизмов психики на выявление потенциала;
• Авторские диагностики по выявлению потенциала от картинга до метания ножей
• Как монетизировать свой потенциал

Практикующий клинический психолог с 20-летним стажем. Преподаватель Европейской Комиссии по образованию в области наркологии.
Автор публикаций, книг и курсов в области наркологии.
Основатель и руководитель программ Школы Независимости Валентины Новиковой – круглосуточного реабилитационного и информационно-консультационного центра лечения химической зависимости.
Обладатель почетных грамот комитетов по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга 1998, 2008, 2012 гг. и грамоты ECAD «Европейские города протии наркотиков» — за вклад в дело противодействия наркомании и алкоголизму в Санкт-Петербурге.
Активный общественный деятель – является соучредителем Санкт-Петербургской региональной общественной организации «Наш Путь» и Межрегиональной Ассоциации Некоммерческих Организаций «Северо-Запад».

Лекция «Концепция болезни зависимости»
Лекция рассматривает болезнь с позиции наркологии, психиатрии: развитие психологических и социальных симптомов зависимости по стадиям. Развитие механизмов Защиты, создающие трудности в работе с болезнью. Биохимическая преддиспозиция.

Дипломированный психолог, аккредитованный гештальт терапевт.
Руководитель ЦП “Свободные люди ” г. Алматы.
Более 15 лет работы с зависимыми формами поведения.
Специализация: Психотерапия зависимости; Психотерапия ранней травмы; Психотерапия семьи/пары.
Заканчиваю магистерскую программу на факультете “Клинический психоанализ и психоаналитическая психотерапия” в Высшей Школе Экономики г. Москва.

Мастер-класс “ЗАВИСИМОСТЬ с точки зрения РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ” – это результат захватывающего и увлекательного исследования, в попытке интеграции теорий “развития личности” и многолетней практики работы с зависимыми людьми. Мы рассмотрим период развития ребёнка 0 до 7 лет и то как нарушения привязанности возникающие в процессе развития личности влияют на характер, а также способствуют формированию различных форм зависимого поведения.

Магистр психологических наук. Практикующий психолог. Сертифицированный консультант по химической зависимости. Тренер обучающих программ проекта «Школа консультанта по вопросам зависимости». Преподаватель кафедры Прикладной аддиктология и социальной реабилитации Московской международной академии. Консультант высшей категории Ассоциации профессиональных консультантов.

Мастер-класс «Поиск убедительной причины жить. Откровенный разговор о самоубийстве»

На мастер классе мы будем разбирать следующие темы:
1. Факты о самоубийстве.
2. Причины желания покончить с собой.
3. Разрушение мифов о самоубийстве.
4. Депрессия и желание покончить с собой.
5. Предупреждающие признаки суицидального процесса.
6. Развитие надежды.
7. Управление суицидальными мыслями.
8. Прерывание процесса суицида.
9. Инструменты для помощи людям, склонным к суициду.

Детство – это период особой чувствительности ребенка к воспитательным воздействиям, а также к влиянию общественной среды. Рассматривая семейное воспитание следует отметить, что оно наиболее эмоционально по своему содержанию, ведь основной предпосылкой выступает родительская любовь детям, а у детей соответственно ответной чувство к родителям.
И не секрет, что если отсутствует родительская любовь, то это приводит детей к психическим расстройствам, вызывает у детей враждебность и агрессивность по отношению друг к другу.
Семья – является самой первой школой чувств для ребенка. И именно в семье отводится особая роль в эмоциональном развитии ребенка, ведь именно там ребенок приобретает огромное количество информации о близких людях, о чувствах, об отношениях со стороны близких, незаметно для себя впитывает интересы окружающих его членов семьи, приобретает те или иные симпатии и тем самым ребенок воспринимает мир притягательным либо отталкивающим.
В рамках ХI международной практической конференции “Психология: вызовы современности” – 22-23 октября участники могут познакомиться с «Влиянием стиля воспитания родителей на формирование эмоционального интеллекта детей дошкольного и младшего школьного возраста» на мастер-классе Архипова Алена Петровна и Карташев Сергей Иванович. Эмоциональное взаимодействие между родителем и ребенком играют важную роль. Рассматривая стили семейного воспитания, можно сделать вывод, что эмоциональный характер семейного воспитания отводиться методам, которые воздействуют на эмоции детей. Именно поэтому, следует проводить всеми доступными мерами воспитание эмоционального положительного направленности личности ребенка.
Все стили воспитания конечно разные, многие родители признают, что их стили воспитания ошибочные так как они недостаточно компетентны в вопросах педагогики, психологии детского возраста и других областях знаний. Психологи рекомендуют родителям «метод активного слушания», чтобы дать ребенку понять что его поняли, когда он находится во власти сильных чувств, «игровые методы» как способ предотвращения семейных конфликтов с детьми, в таких случаях игра выступает средством воспитания послушания у детей, «метод совместного творчества и художественного слова» как способ осознания полученных впечатлений в совместном творчестве с ребенком, дети же приобретают интересные и полезные сведения о реальном мире, тем самым обогащается его эмоциональная сфера, ребенок получает удовольствие от общения с творчеством и искусством слова.

Архипова Алена Петровна – Педагог – психолог высшей категории. Клинический психолог. Нейропсихолог. Сказкотерапевт. Аспирант Уральского Государственного Педагогического Университета, тема НКР «Предикторы психологические (психолого-педагогические) формирования эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста. Автор методического пособия «Формирование эмоционального интеллекта и soft skills у детей старшего дошкольного возраста путем применения метафорических карт и психологических игр».
Карташев Сергей Иванович – Аспирант Уральского Государственного Педагогического Университета, тема НКР «Личностные детерминанты правовое самосознание».

Профессиональный тренер и коуч ICC, ICF, коучинговый супервизор, духовный практик. Опыт работы тренером и коучем с 2003 года.
Является автором программ по внутренним ресурсам, направление Mindfulness через опыт архаичных практик. Соавтор книги «На грани реального и нереального». Среди корпоративных клиентов Елены – финансовые компании и государственный сектор Якутии.
Имеет три законченных высших образования: в технологической отрасли, финансах и сфере услуг. Предприниматель – успешный опыт создания собственного бизнеса: разработка, открытие, управление и развитие. Соучредитель компаний «Коуч Лига» и «Ивент Лига». Организатор конференций «Психология: вызовы современности», телемостов Ирвина Ялома и Джеймса Холлиса.

Мастер-класс «Каждый пишет свой роман «РОД И НА будущее». Архаичные практики»
Каждый из нас рожден от матери и отца. И каждый унаследовал огромное богатство. Наследство, доставшееся нам – это наше тело, состоящее из генного материала отца и матери. Наверное, каждый из вас, может быть, помнит о том, как говорили бабушки и дедушки как вы похожи на того -то, говорит как тот-то, ноги ставит так-то и т.д.
Мне, например, говорили, что я хожу как бабушка Саня – потому что косолаплю. Это несмотря на то, что я с грудного возраста воспитывалась в приемной семье.
Если бы был у нас открыт третий глаз (третье ухо), или бы мы обладали волшебной палочкой, то мы бы смогли увидеть давно забытое прошлое и сравнивали бы себя с другими уже ушедшими родственниками и конечно же видели/слышали потрясающие совпадения и повторения в своей жизни и в жизни тех, кого уже рядом нет.
Но сложные порой нами неуловимые связи поколений можно случайно ощутить, прочувствовать… в конце концов проанализировать… а ведь чаще все это проживается тайно или неосознаваемо.
Цель нашей жизни – написать свой неповторимый, увлекательный роман. Сделать свою судьбу, а не повторять родовые сценарии прошлого. Но почти каждый из нас попадает в ловушку повторений многих поколений рода отца или матери.
Один из примеров – называть новорожденных в честь какого-либо родственника. И тем самым этот только что родившийся человек становится как бы «призраком» того может быть еще живого или же давно ушедшего человека. Потому что все время пока будут живы люди, которые помнили этого родственника, будут все время сравнивать ребенка с ним.
Учитывая, что есть действительно традиция, особенно в глубинке нашей большой страны, таких людей точно много. Они влияют на социум, а социум влияет на нас. Как будто есть заколдованный круг. Бурное развитие технологий в последние столетие не изменяет глубинную сущность личности, потому что у нас в России всегда были крепкие родственные связи…
С одной стороны, это хорошо. Семейственная преемственность. Например: «Так принято у нас. Дед был учителем, мама, и ты теперь тоже должна стать педагогом…» Продолжение рода в одном ключе, в одном направлении, в одном географическом регионе, где может быть развитие по восходящей. Но есть нисходящая преемственность.
Как работают шаманы в этих случаях? Рекомендация поменять имя ребенка или дать двойное имя, поменять фамилию рода более благополучного – дедушек, бабушек или даже пра-, прапра- родителей. Водить –«заблудить» ребенка (конечно же в сопровождении взрослого из числа родственников или друзей) в лесу, на поле и как бы найти ребенка нового/обновленного. Будет велика вероятность после такого приключения изменения на уровне социального и психического ребенка. Так же хороши долгие походы в отличные от места проживания в географически другом месте. Например горы, море, пустыня, если живем на равнинных местах. Или же если живем в теплом климате – то поездка, например, на Крайний Север. Или наоборот.
Это не исключает заботу о детях, внуках или же о родителях. Убирать страхи свои и детские, работать с ними. Работать со своим родом, чтобы та связь, которая стала у многих бессознательной, проявилась в полную силу и давала Вам подпитку для сбычи лично Ваших мечт!
Претворяйте Ваши мечты в реальность! Тогда наша прекрасная РОДИНА станет еще более могучей, сильной и прекрасной!

Психолог, EMDR-терапевт, специалист по транзактному анализу, коуч.
Выпускник РГСУ, направление «Психология», бакалавр и НИУ ВШЭ, направление «Психология», магистр, программа «Консультативная психология. Персонология». А также доп образование в Московском центре терапии EMDR, Европейской Ассоциации Транзактного Анализа и Школе тренеров Молоканова и Сикирина.
Подходы:
Транзактный анализ (в нем мы рассматриваем то, как Ваши мысли, чувства и поведение связаны с Вашей текущей ситуацией, как, почему и для чего устроены Ваши отношения с другими и самими собой а также анализируем возможные конфликты. Здесь мы договариваемся о том, к каким изменениям Вы хотите прийти и ищем для этого пути и решения);
EMDR (в данном подходе мы работаем с негативными, травматическими событиями, снижаем чувствительность к прошлым событиям и делаем негативные переживания менее интенсивными, а позитивные более яркими);
Коучинг (здесь работаем над целеполаганием и стратегиями поведения в будущем, “как делать 1-2-3”);
Методы когнитивно-поведенческой терапии (анализ мышления, проверка на реальность, преодоление через негативные ощущения), гештальт-терапии (внимание к своим потребностям, возвращение в настоящий момент).
Опыт работы в экстренной психологической помощи, корпоративным психологом, тренером (очные тренинги и тренинги с биологической обратной связью в VR), лектором, корпоративным и индивидуальным коучем.

Семинар «Нейробиология зависимости»
*Профессионалам и начинающим специалистам
На семинаре ответим на следующие вопросы:
Почему зависимость существует как феномен и “зачем”;
Как устроены аддикции с точки зрения нервной системы (“внутри” и поведения (“снаружи”):
– посмотрим на работу нейромедиаторов и взаимосвязи между отделами мозга;
– как формируется поведение, как на него влияет контекст, как “мозг подкрепляет сам себя через поведение”
Какие у зависимости есть сходства с компульсиями – повторяющимися навязчивыми действиями;
Что препятствует возникновению зависимости – основные исследования и концепции;
Какие существуют методы немедикаментозной работы с зависимостями.

Участники получат систематичное представление о зависимостях и увидят перспективные направления психологической работы с ними.

Практический детский и семейный психолог. Нейропсихолог. Детский и подростковый коуч. Работа с парами, детьми и семейными группами.
Сотрудничала с международными институтом Коучинг детей, подростков и родителей, г. Москва.
Сократовским институтом коучинга, г. Уфа. Автор курсов и книги.

Мастер класс «Этапы становления личности. Детская психология»
*начинающим специалистам/интересующимся психологией
На мастер-классе будут рассмотрены основы формирования личности в возрасте от рождения и до 22 лет, основанные на возрастной психологии, нейропсихологии и пирамиде потребностей Абрахама Маслоу.
Как помочь будущей личности сформироваться наилучшим образом.
В каком возрасте какие черты личности лучше всего развивать. Что происходит с личностью, если черты личности не развиваются в том возврата, в котором они запрограммированы природой.
Мастер-класс будет полезен для родителей, которые хотят получить понятную программу развития своего ребёнка, для специалистов, работающих с семьями и детьми, всем, кто интересуется детской и возрастной психологией.

Клинический психолог, врач, бизнес-тренер, эмбодимент-практик.
Автор двух книг и множества научных статей. В августе издательство ЭКСМО утвердило к публикации новую книгу Марины по ее авторской системе – тренинга СчастливаЯженщина.
В профессии более 23 лет. Владеет разнообразными методиками и инструментами. По первому образованию и профессии – практикующий хирург. Второе высшее образование – психология, дополнительная специальность – клиническая психология. Третья специальность – педагог – аспирантура.
Прошла обучение по персональному и групповому коучингу в Международном Эриксоновском Университете.
Закончила стажировку в США и стала первым в России сертифицированным специалистом, имеющим право проводить тренинг The Samurai Game®. Этот тренинг очень популярен в России среди крупных компаний.
Марина Бондаренко – одна из трёх телесно-ориентированных практиков в России, имеющих сертификацию и право проводить консультации и тренинги по UZAZU.
Автор уникальных авторских тренингов для женщин.
У неё обширный опыт работы с командами и корпоративными заказчиками (запросы – от повышения персональной эффективности, самооценки, личностного роста до командообразования, вовлеченности персонала и создания экстраординарных результатов и тд), что позволяет ей делиться соответствующим опытом.
Среди ее корпоративных клиентов: БиЛайн, СберБанк, КредитМенджмент, Фамкомпания Phizer, Ростелеком, РусКлимат, Банк Хоум Кредит, китайская LKF-Group и др. Она работает не только в России, но и Китае, а до недавнего времени – Латвии, Литве, Черногории и др.странах Европы.
Также у неё в активе успешная работа с НКО – например, с Фондом поддержки слепоглухих людей «Со-единение», с Ассоциацией «Благополучие животных», под ее руководством проведено более 50 благотворительных проектов в Москве, ЮФО и СКФО.
У неё есть свежие исследования на базе более 2 тысяч человек про изменение психологического портрета россиян, а также исследования, как телесные практики помогали россиянам (ее клиентам) сократить применение антидепрессантов или отказаться от них – под наблюдением лечащего врача.

Мастер-класс «Как выровнять баланс внешнего и внутреннего?»
Как поддержать себя в ресурсном и эффективном состоянии при стрессе

Мы с вами сейчас проживаем очень непростое время. Не успели мы выйти из турбулентности пандемийной реальности, как нас закрутило очередное торнадо. В которое мы вошли, не успев восполнить ресурсы, перевести дух после пандемии.
Резкий всплеск интереса россиян к психологическим услугам в пандемию сделал ещё один скачок после 24.02, а после объявления о мобилизации к психологам стали обращаться те, кто думал, что его не коснутся события 24.02. Очевидно, что никому не избежать торнадо.
И в условиях невероятного давления окружающей среды нам жизненно необходимо вернуть себе баланс, опору. Это можно сделать даже сейчас, когда все опоры, кажется, смыло, когда настоящее беспросветно, а будущее неочевидно.
Как практику с 23-летним стажем, владеющему разнообразными инструментами, мне очевидно, что на первый план в работе с людьми ночам выходят методики адаптивного интеллекта. Они проявили себя наиболее эффективно, как в работе с индивидуальными клиентами, так и с корпоративными заказчиками.
Причём, эти инструменты хороши тем, что они применяются здесь и сейчас, позволяют получить результаты в слипнется их применения.
Поэтому для участников конференции я проведу практические занятия по следующей программе:

1. Мы освоим методику адаптивного интеллекта через четыре квадрата UZAZU.
2. Проведём упражнения на устойчивость, используя инструменты body-mind.
3. Нащупаем баланс между внутренним и внешним, вернём себе опору, используя разнообразные инструменты, в том числе мои авторские методики.
Что я хочу сказать? Действительно, мы с вами находимся в моменте, когда точек опоры во внешнем мире неочевидны. Но у нас с вами есть одна – наше тело. И работая с ним, применяв методики адаптивного интеллекта, мы можем вернуть себе доступ к ресурсам. И почувствовать свою силу. И увидеть свет даже в самые темные времена.

Психолог в модальности транзактный анализ; преподаватель международной академии цветотерапии ASIACT; мастер НЛП; инструктор нейрографики; эстетический коуч; нейрофасилитатор; специалист Нейросказки.
Научный путь в Психологии более 25 лет; практика с 2008 года

Мастер-класс по нейрографике «Разноцветные мечты на линиях Пискарева»
Нейрографика и цвет способны творить чудеса. И это закономерная магия двух универсальных языков Вселенной. Посмотрите вокруг. Мир состоит из кругов и линий. Круги и линии резонируют между собой.
Цвет – это энергия, которая окружает нас повсюду и влияет на состояние. Не спроста мы одеваемся в разноцветные одежды, окружаем себя интерьером в различных тонах.
Каждый нейрографический рисунок – это не просто картинка, это целая история на листе.
История про то, как задача превращается в решение, как сопротивление становится силой, как восстанавливается связь с собой, родом и пространством вокруг.
Нейрографика – это Научно обоснованный Метод, основанный на связи мозга и мелкой моторики. Это организация мышления и моделирование будущего.
Один из принципов нейрографики гласит :
Любая задача имеет графическое решение.
Нарисовать можно все – бизнес, отношения, самореализацию, доход, новый дом, путешествия, семью, одним словом все, что волнует и заряжено вашим вниманием. А затем наполнить той необходимой энергией цвета, которая поможет скорее реализоваться задуманному.
На нашей встрече поговорим о методе, цветах и обязательно порисуем.

Екатерина Чужикова – коуч цифровой осознанности, тренер практик Осознанности и работы со стрессом, предприниматель, основатель проекта “Цифровой баланс”
Елена Бахадова – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики образования Института психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета; старший научный сотрудник ФГБНУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения» Минздрава России; специалист в области детской и семейной психологии, вопросах отклоняющегося и зависимого поведения детей и подростков, в том числе связанного с распространением цифровых технологий, работает с использованием методов нейропсихологической коррекции, арт-педагогики и арт-терапии, песочной терапии. Лауреат Национального конкурса «Золотая психея» по итогам 2019 го-да, в номинации «Мастер-класс года для психологов».

Мастер-класс «Цифровая социализации: куда мы движемся?»
– человек современный – человек отвлекающийся
– почему сила воли не работает
– поверхностное потребление инфы, одиночество, депрессии и тревога, в чем связь
– уединение и общение, ценности и чувства – наш ресурс

Руководитель Координационного центра по противодействию алкоголизму и утверждению трезвости при Синодальном отделе по благотворительности. Общественный деятель, специалист по социальной работе, популяризатор трезвого образа жизни, один из инициаторов возрождения празднования Всероссийского Дня трезвости 11 сентября, выпускник Белгородской православной духовной семинарии (с миссионерской направленностью).

Семинар «Трудоголики: стремление к (не)зависимости»
профессионалам, начинающим специалистам, организационным психологам, интересующимся психологией
«Только то, кто много и упорно трудится, достигает успеха» – такая установка прочно закрепилась в общественном сознании и требует от успешного человека вовлеченности, энергии, активной жизненной позиции. Правда ли, что все бизнесмены и предприниматели – трудоголики? Что происходит с психикой, когда упорный труд и увлечение карьерой становятся единственным источником удовлетворения?
Рассмотрим феномен трудозависимости с точки зрения нейропсихологии, психодинамического подхода, теории привязанности. Приведем примеры (кейсы) из практического опыта, протестируем собственную склонность к трудоголизму, обсудим способы, помогающие распознать и контролировать эту форму социально-одобряемого зависимого поведения.

Сертифицированный коуч международной ассоциации ICC, life-коуч, арт-коуч, художник, дизайнер, дизайнер-интерьеров, тренер правополушарного рисования.

«То, что является творческим или созидательным, является, обычно, лечебным». Натали Роджерс.

Искусство целительно для души человека. Художник и в последствии основатель Британской Арт-терапевтической Ассоциации Адриан Хилл в 1930-х годах предлагал больным туберкулезом заниматься живописью. Он заметил, что это помогает им легче переносить тяготы болезни. С тех пор занятия разными видами творчества прочно вошли в арсенал методов работы психолога. От человека не требуется наличия особенных творческих способностей или умений, ему не нужно создавать высокохудожественное произведение. Главное, что необходимо для его развития и исцеления, – это свободное выражение своих чувств и мыслей на языке искусства.

«Рисование, хотя оно и является приятным и полезным занятием, это всего лишь ключ, открывающий путь к другим целям». Б. Эдвардс

У человека есть правое и левое полушарие. Левое отвечает за логику, речь и точные науки. Правое же про творчество, интуицию, креативность. В современном мире мы приучаемся жить в основном левым полушарием, т.е. мы как бы однобоки на одну сторону. И я думаю, что развитие правого полушария и использование в равной степени сильных сторон нашего второго полушария это полезный навык!

Благодаря методике правополушарного рисования вы не только разовьете свои творческие способности и умение рисовать, но также получите доступ к вашему творческому потенциалу, который вы сможете применить в любой области жизни.

А я помогу вам в этом! Приходите на мастер-класс и вы сами убедитесь в этом!

Психолог, сексолог, КПТ терапевт, гипнотерапевт, психосоматолог
Эксперт по лидерству, энергии, любви и отношениям
Трансформационный тренер и автор курсов. Более 1000 часов консультаций, более 10 трансформационных глубоких программ, сотни эфиров
Действительный член АКПП, мастер гипноза
Эксперт по работе с зависимостями (МИП)
Автор книг и методик развития «#Лицом к себе. Путь от боли к любви», «Код женщины», «Психологические особенности благополучных и неблагополучных семей» и др
Личный ментор и коуч ведущих предпринимателей и публичных персон
Проводник из женского мира в мужской и из мужского в женский , сексолог
Действительный член ассоциации спикеров СНГ, наставник победителей БАТТЛа спикеров 22;
Методолог курсов
Психолог психологов и преподаватель повышения квалификации
Сталкер трансформационной игры «Тамболия» и проводник трансформационной игры «Сексуальность – энергия жизни» , навигатор Игры Аспектов
Многодетная мама, предприниматель. Эксперт PSYCHOLOGIES

Семинар «Мета навыки для устойчивости и исцеления зависимостей и созависимости во время BANI»
На семинаре участники узнают:
Что такое Мета навыки?
В каком мире мы сейчас живем, и когда все это наладится?
Как наличие мета навыков влияет на личность и ее устойчивость в мире?
Способы развития мета-навыков и задачи, которые решаются с помощью их
Выход из зависимости и созависимости с помощью 3 основных мета навыков

Экзистенциальный психотерапевт, семейный психолог, сексолог, нумеролог и игропрактик ( “Финансы и инвестиции”, “FLIXA”, “Вот так ситуация!”, “Вот так ситуация” (Бизнес версия), “Главный по сексу” , ” Эволюция эмоций”) .
Играет в игры с детьми и взрослыми.
Работает с подростками применяя различные методы арт-терапии (песочка, краски, коллажи) и метофарические ассоциативные карты.

ФИНАНСЫ и ИНВЕСТИЦИИ для детей
Это настольная экономическая игра с полем и карточками. Игроки по очереди делают свои ходы, распределяют личные финансы и выбирают различные возможности для инвестирования свободных денег, создают программу пенсионных накоплений и стремятся в мир богачей.
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ИГРЫ: как можно быстрее преодолеть четыре уровня игры и выйти на финиш, пройдя мир богачей. В игре можно покупать бизнес, торговать недвижимостью, делать ставки на фондовой бирже и заниматься банковскими накоплениями. Особое внимание в игре уделено пенсионным программам, которые должны объяснить подрастающим новым поколениям, как богачи заботятся о своей старости. Чтобы перейти с уровня на уровень игроки должны каждый раз откладывать все больше денег. Так у малышей и подростков формируется привычка сберегать.

FLIXA
Экономическая бизнес-игра. Данная игра используется в образовательных программах для детей и взрослых, рекомендована для повышения финансовой грамотности НАСЕЛЕНИЯ (развивает не только интеллект, но и Финансовое мышление), включена в программу финансовой грамотности правительства РФ.
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ИГРЫ: создание, приумножение и сохранение собственного капитала.
ДОБРАЯ АТМОСФЕРА
В игре никак нельзя навредить другим игрокам
ПРОСТАЯ МЕХАНИКА
Для игры нужны только карточки, бумага и ручка
ЛЕГКИЕ ПРАВИЛА
Объяснить можно быстро и легко даже группе в 30 человек

ГЛАВНЫЙ ПО СЕКСУ
Трансформационная игра для сексологов. 725 уникальных карточек, которые порадовали бы самого старика Фрейда, и очень простые правила всего на 1 странице. Позволяет группе из 4-10 человек на несколько часов окунуться бережно и аккуратно в глубины секса, раскрепоститься и обсудить важные вопросы, узнать новое.
В игре понятия и определения из сексологии расположены на следующих карточках: органы тела и чувства, люди и отношения, здоровье и медицина, комплексы и мифы, сексуальность и ориентация, изменения тела и украшения, виды секса, позы в сексе, вопросы, задания.
В ходе игры участники отвечают на вопросы касательно этих понятий и обсуждают их, выполняют задания.
ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ ПОСЛЕ ИГРЫ «ГЛАВНЫЙ ПО СЕКСУ?»
1. Секс ликбез: Вы узнаете об интимных отношениях много нового.
2. Посмотрите на себя и других, сможете отследить свои реакции на происходящее.
3. В игровой форме проживете жизненные ситуации, связанные с сексуальными отношениями.
4. Вы научитесь находить нужные слова для выражения своих чувств, эмоций и ощущений.
5. Освободитесь от ненужных страхов, осуществите раскрепощения зажимов.
6. Сможете попробовать преодолеть внутреннее сопротивление и барьеры, мешающие разнообразить Вашу половую жизнь.
7. Сможете выловить тараканов в голове, ограничения, дикие предрассудки и мифы, которые мешают выстраивать Вам нормальные, основанные на доверии, теплые отношения с противоположным полом.
8. Узнаете о 100 видах секса и познакомитесь с доброй сотней интимных поз для секса.
9. Нащупаете собственные границы дозволенности.

Вот так Ситуация!
Психологическая карточная ролевая игра на тренировку навыков переговоров.
Выпускается в трех частях. Перед Вами Бытовая.
Основная цель игры: проявить себя с лучшей стороны в стрессовой бытовой ситуации и выполнить максимум поставленных целей в течение 4-5 минут розыгрыша вводной (ситуации).
Проста, удобна, интересна!
Цель игрока: проявить себя с лучшей стороны в бытовой стрессовой ситуации и выполнить максимум поставленных целей в течение 4-5 минут розыгрыша каждой вводной (ситуации).
ВАЖНО!!!
Ничего не надо записывать. Не нужно никаких игровых полей, никаких кубиков и фишек. Не надо ничего считать, ничего вспоминать, ничего не надо напрягать.
ДЛЯ КОГО ЭТА ИГРА???
В первую очередь эта настольная игра отлично подойдет для любой веселой компании. Она даст Вам море положительных эмоций, но при этом еще и научит в короткий срок принимать важные решения и отстаивать свои интересы.
В ходе игры участники смогут потренироваться в умении вести разговор, когда цели собеседников расходятся. Когда Вам нужно максимально быстро добиться своего, несмотря на преимущества, которыми обладают оппоненты.
В основании этой игры лежит теория «Треугольника Карпмана» – психологическая теория о созависимых состояниях людей. Исходя из «Треугольника Карпмана» в Ситуации активно участвуют именно ТРИ игрока – Жертва, Преследователь и Спаситель. У каждого из игроков своя роль в начале розыгрыша вводной, но будьте готовы к тому, что этим созависимым ролям свойственно меняться в силу психологии человека. Жертва может становиться Преследователем, Спаситель – превращаться в Жертву и так далее. В игре между ними существуют связи, которые задают определенный тон и предполагают множественные варианты развития событий: все зависит от фантазии, умений, харизмы играющих. Зрителям же игровой процесс позволяет увидеть для себя новые тактики и стратегии ведения переговоров, научиться верно вести себя в стрессовой ситуации.
В игре хорошо проявляются актерские способности – в процессе Вы примерите на себя разные, даже самые немыслимые роли. Недаром, многие уже называют эту игру аналогом СТЭМа (КВН).
Так же динамично, те же три человека и так же смешно и весело. Игра позволяет расслабиться после тяжелого дня, невероятно сплачивает людей (проверено, незнакомые люди после двух часов общения ведут себя как давние приятели).

Трансформационная игра «Эволюция Эмоций»

Основная задача игры — создать комфортное пространство, где участники могут поговорить об эмоциях с той степенью откровенности, к которой готовы. Порассуждать о гипотетических ситуациях, в которых возникают те или иные чувства, услышать точки зрения других участников и поразиться многообразию способов восприятия мира и возможным реакциям на одни и те же события. Получить возможность в безопасном пространстве говорить о чувствах и услышать точки зрения других людей.
Участие в игре позволяет вербализовать ощущения, оставляя оптимальную степень откровенности. Рассуждая как о гипотетических людях или героях фильмов, так и озвучивая реальные ситуации из собственной жизни.
Цель игры — обрести контакт с собственными чувствами, нащупать связующее звено между мыслями и ощущениями.
Число участников от 2 до 8 человек. Возраст 14+. Время игры 2-3 часа.
ДЛЯ КОГО ЭТА ИГРА?
В первую очередь эта настольная игра отлично подойдет для любой компании. Она покажет Вам мир эмоций.

Также эта игра будет интересна:
HR-менеджерам, специалистам по персоналу игра поможет:
Решить проблему эмоционального выгорания в коллективе.
Развить эмоциональный интеллект.
Развлечь сотрудников и снять стресс после трудовых будней.
Сплотить коллектив и наладить неформальные связи.
Улучшить навыки вербальной и невербальной коммуникации, умение общаться в любой ситуации.
Психологам, коучам, гештальт-терапевтам, бизнес-тренерам поможет:
Создать безопасное пространство для разговора о чувствах и эмоциях.
Обучить клиентов быстрее распознавать собственные чувства, обрести контакт с ними, научить выражать соответствующие эмоции, нащупать связующее звено между мыслями и ощущениями.
Вербализовать ощущения, оставляя оптимальную степень откровенности.
Учредителям бизнеса, CEO стартапов, топам, руководителям компаний даст:
Возможность обучить Client service и HR выдерживать стрессы при общении с персоналом, клиентами и заказчиками, контролировать настроение и свои эмоции, распознавать настроение клиента.
Возможность видеть сильные и слабые стороны партнеров, контрагентов, провести анализ поведения.
Метод отбора новых сотрудников.
Семьям, родственникам, представителям разных поколений в роду обеспечит:
Обмен ценностями и мнениями.
Поддержку в решении жизненных задач.
Простраивание личных границ и эмоционального отклика.
Свободное и доверительное общение с близкими, друзьями.
Умение отвечать на вопросы и возражения без конфликтов.
Умение слушать, заинтересовывать собой и своими идеями и мечтами.

Сертифицированный игропрактик, более 10 финансовых/ресурсных игр и сертифицированный арт-диагност личных финансовых стратегий, партнер Академии Брайана Трейси, спикер молодёжного форума «Шаг за горизонт», приглашенный игропрактик «Семейного финансового фестиваля» при Минэкономики РФ, член Совета Лидеров Сообщества игропрактиков, успешный семейный предприниматель в течение 17 лет, действующий инвестор с налаженным пассивным доходом, кандидат экономических наук.
Ко мне можно обращаться по разнообразным вопросам по поиску и оптимизации личных финансовых стратегий, семейного и личного бюджета, жизни без кредитов.

«ФИНАНСЫ И ИНВЕСТИЦИИ»
Если вы готовы задать себе вопросы:
КАК научиться правильно обращаться с деньгами;
КАК избавиться от финансовой зависимости от кого-либо и от чего-либо:
КАК и когда инвестировать,
КАК выходить в плюсе из переговоров,
КАК научиться быстро считать и принимать решения вовремя,
КАК оказаться в нужный момент с нужными деньгами,
– то эта игра для вас.
Это то, что поможет привлечь деньги… “говоря” с ними на равных языком цифр, логики, анализа…
В игре масса случайностей. Игра учит относиться к случайностям как к возможностям. Искать новые пути движения к цели, которая у каждого в этой игре формулируется в терминах денег.
Игра — тренажер, т. е., играя несколько раз, вы обучаетесь профессиональному отношению к деньгам как инструменту, этакой «лопате, которая помогает достичь цели». Понимание этого меняет мировоззрение, и человек не только обучается «как стать богатым», но и начинает относиться к деньгам как простому мостику, по которому можно пройти и достигнуть своей Мечты.
Ведь финансовая независимость – это и «политическая» независимость и в семье, и в коллективе, и в обществе в целом.

FLIXA Classic
Если Вы давно хотели сделать первые шаги на пути к финансовой независимости в комфортном, безопасном пространстве игры в сопровождении опытного ведущего, то Вам сюда.
Вы сможете увидеть лично свои точки опоры в обращении с деньгами.
Какие инструменты инвестирования и зарабатывания денег, которые Вы еще не пробовали в жизни, будут для вас наиболее комфортны.
Что значит найти партнёра «из силы, а не из слабости».
Игра проста для понимания. И это делает результаты более наглядными.

КТО ТУТ СКАЗОЧНИК
Добро пожаловать в Вашу собственную сказку!
Разговорная игра-шпаргалка для детей и родителей «Кто тут Сказочник?» основана на идеях сказкотерапии.
Вы сможете сами построить свою сказку с помощью других игроков и окунуться в мир фантазии и волшебства. Вам достанется один из 80 персонажей, которого Вам предстоит провести через сказочную историю, создаваемую Вами прямо здесь и сейчас.
Что ждет Вашего героя? С чем он столкнется и как будет взаимодействовать с другими героями участников игры – зависит только от Вас!
В ходе игры другие участники будут давать Вам и Вашему герою задания и задавать вопросы, а Вы и Ваш герой должны будете их выполнять и отвечать.
Чем интереснее и длиннее Ваша сказка, тем ближе Вы будете к победе.

Автор и разработчик уникальных игровых платформ («Genesis», «MatriX», NetWorker) как для бизнеса, так и для личностного развития. Данные игры применяются как новаторский и творческий элемент развития бизнес или личных проектов и позволяют расширить возможности совершенствования и достижения результата. Постоянный участник конференций «Современные терапевтические трансформационные игры» (Москва), конференций «Work, Play&Create (Москва, Санкт-Петербург) (Игровые подходы в обучении и развитии персонала), фестиваля «Инсайт» (Киев) Клиенты — УК «Уралсиб», Московская школа управления «Сколково», KPMG, Российское Управленческое Сообщество, Tupperware, МТС.

Игра «Основание»
Почва уходит из-под ног» – мы теряем то, что дает нам устойчивость.
Перемены в работе, перемены в отношениях, новый город, страна, глобальные изменения в окружающем мире – любой из этих фактов, в отдельности или в совокупности, нарушают жизненное равновесие.
Как перевести себя из состояния потерянности в состояние устойчивости, в котором можно идти дальше, можно действовать?
Игра “Основание” – инструмент для тех, у кого выбило почву из под ног.
Основание строится из ваших личных ценностей и навыков.
Игра помогает вспомнить, восстановить и оценить их по новой.
Возвращает ощущение устойчивости и веры в собственные силы и ресурсы.
Эта игра позволяет вытаскивать из участника неосознанные компетенции.
Человек не видит этого со стороны, потому что находится в не очень рабочем состоянии.
Игра заставляет участника задать себе вопрос: “А что я ещё могу?”.
“Основание” – отличный инструмент для социальной реабилитации людей, потерявших важную опору в своей жизни.

Клинический психолог, сексолог, специалист по химической зависимости, профилактике зависимого и созависимого поведения. Автор и ведущий трансформационных игр «Алхимия Зависимости», «Круг Силы», «Второе Рождение», автор колод МАК. Действующий член МПГПИ.
Клинический психолог, сексолог, специалист по химической зависимости и профилактике зависимого поведения. Автор трансформационных игр «Алхимия Зависимости», «Круг Силы» и «Второе Рождение».
Сотрудник научно-клинического центра «Профилактика», опыт работы в сфере зависимости с 2014 года.
Член МПГПИ.

Трансформационная игра «Второе рождение».
Для практикующих и начинающих психологов, педагогов, врачей, арт-терапевтов, коучей, специалисты помогающих профессий.

Участие в демо-игре «Второе рождение» позволит получить опыт участия в трансформационных играх, познакомиться с инструментом и возможность выявить свой негативный жизненный сценарий и заменить его на позитивный.

Трансформационная игра «Второе рождение».
Женская психологическая, диагностическая, трансформационная игра создана клиническим психологом, сексологом, специалистом по зависимости и созависимому поведению Крестовой Ольгой.

Рекомендуемый возраст участия +18
Цель игры:
В ходе игры каждая участница создаст свой личный амулет-талисман, который будет помогать ей легко входить в состояние душевной гармонии и внутренней свободы; устранять внутренние конфликты, примиряя и соединяя в себе конфликтующие части души.
Метафоры игры:
«Место, где душа встречается с телом».
«Мы больше, чем наше тело».
Что происходит в игре:
– Приходит понимание истинной себя
– Работа с негативными установками и убеждениями
– Устранение внутреннего конфликта
– Примирение конфликтующих частей Я
– Замена негативного жизненного сценария на позитивный.

Цель игры:
Выявить и устранить внутренние конфликты между реальным Я и идеальным Я, заменить разрушающий жизненный сценарий, обрести ресурсы и понимание своих истинных желаний и целей, закрепить свои намерения при помощи амулета-талисмана.

Трансформационная игра «Алхимия Зависимости»
Первая в мире психологическая, трасформационная, диагностическая и коррекционная игра для лиц склонных к зависимому мышлению.
Игра может быть использована для профилактики зависимого поведения у подростков и взрослых.
Автор Крестова Ольга Алексеевна
Трансформационная игра «Алхимия зависимости» позволяет в игровой форме проработать запросы, связанные с зависимым поведением, негативными установками, последствиями воспитания в дисфункциональной семье, деструктивные отношения, созависимость.
Какие проблемы, задачи решает игра в клиентских запросах?
– Осознание и понимание своих чувств.
– Поможет найти, сохранить и приумножение ресурсное состояние
– Избавит от негативных установок, сможет помочь заменить их на позитивные убеждения
– Научит выстраивать здоровые эмоциональные границы с окружающими
– Поможет стабилизировать самооценку
– Направит в сторону позитивных изменений в своей жизни

Трансформационная арт-игра «Круг Силы»
Автор Крестова Ольга Алексеевна
Игра в легкой, игровой форме поможет освободиться от внутренних негативных чувств, обид и ситуаций, которые мы носим в своем сердце.
А взамен ушедших чувств и воспоминаний,​ игра сможет наполнить участниц ресурсной энергией, раскрыть личностный потенциал, внутреннюю силу и показать новый путь.
Участниц ждет 13 уникальных мандал, 2 авторские музыкальные медитации и 72 аффирмации, которые можно использовать в своей жизни.
Весь процесс игры сопровождается созданием собственной мандалы, обсуждениями, поддержкой и Силой женского Круга.
Механика и уникальность игры:
Трансформационная игра «Круг Силы» соединила в себе несколько психологических направлений – арт-терапия, мандала-терапия и музыкальная терапия.
Запросы на игру:
– Научиться отпускать эмоциональные события и ситуации
– Лучше понять себя и свои истинные желания.
– Избавиться от обид, страхов, иллюзий, зависимости, тревоги.
– Войти в ресурсное состояние.
– Создание личной мандалы.

Сертифицированный игропрактик и мастер трансформационной игры «Путь желаний» с правом обучения игропрактиков, член Клуба помогающих практиков, сертифицированный специалист по МАК, психолог. Более 10 лет изучаю философию и символизм.
Моя главная ценность — это сохранение внутренней и внешней гармонии во всех сферах жизни.
Моя миссия — помогать людям приходить к этой гармонии через понимание себя и своих желаний.
Чаще всего работаю с запросами: самореализация, поиск любимого дела, повышение финансового дохода, отношения.

Трансформационная игра «Путь желаний»
Путь желаний — это трансформационная психологическая игра, которая поможет понять чего вы хотите на самом деле и покажет максимально комфортный маршрут к исполнению вашего заветного желания.
Игра удивительным образом раскрывает каждого участника, разворачивает каждому его уникальный путь. Даёт ответы на волнующие вопросы, в том числе:
-истинно ли ваше желание или навязанное извне;
-что мешает его осуществлению;
-где взять ресурсы и какие стоит предпринять шаги для его достижения.
Игровое поле служит безопасным пространством, где есть возможность проверить различные способы или инструменты для достижения поставленных задач, изучить варианты развития ситуации.
Каждый участник работает с одним желанием, оно может быть из любой сферы.
В этой игре нет проигравших. Если вы вступили в игру и работаете над своим желанием — вы уже выиграли

Коуч цифровой осознанности, тренер практик Осознанности и работы со стрессом, предприниматель, основаатель проекта “Цифровой баланс”
Сертифицированный коуч по программе ICF Цифровая осознанность – проект о балансе в использованиии гаджетов.
Проект направлен на поддержание здоровья человека в современном ритме жизни, предупреждения выгорания, развития силы воли, формирования полезных привычек, и как следствие ощущение себя свободным и счастливым.

Трансформационная игра «Цифровой баланс», авторы Екатерина Чужикова и Евгений Геллер.
Игра дает возможность разглядеть способы взаимодействия нас с гаджетом, с самим собой и с окружающим миром.
Участники смогут определить свои преимущества и зависимости при взаимодействии с гаджетами, ответить на вопрос «От чего мы бежим?» и проиграть максимально благополучный сценарий собственной жизни при достижении цифрового баланса, выбрать способы поддержки в реальной жизни, заразиться счастьем и наполнится энергией для изменений!

Арт-коуч, психолог – консультант, ведущая трансформационных игр. “Помогаю ставить цели из позиции “хочу и могу”, заменяя “должна” и “надо”. Провожу индивидуальные консультации, где составляем пошаговый план действии, прорабатываем телесные зажимы, что позволяет реализовать мечты легко и с удовольствием”.

Трансформационная игра «Лила-Чакра»
ИГРА САМОПОЗНАНИЯ “ЛИЛА ЧАКРА”
Для кого эта игра?
Для тех, кто готов вкладываться и реализовать свои истинные цели
Для тех, кто хочет изменить повторяющиеся событий и улучшить качество жизни.
Для тех, кому важен глубокий смысл и осознанное проживание момента
Как это работает?
Игра содержит 64 поля.
Перемещаясь по полю, вы можете посмотреть разные варианты развития событии, где-то ограничивающие убеждения, где-то, наоборот, инсайты, которые помогают перейти на новый уровень.
Таким образом, в вашем сознании формируются новые представления о возможностях и путях достижения вашей цели.
Вы начинаете шире смотреть на жизнь.
Лила Чакра будет сопровождаться наводящими вопросами из коучинга. Это помогает каждому участнику найти свои ответы!