Детский и семейный психолог, детский писатель.
Более 10 лет опыта работы практикующим психологом в Европейском психологическом центре «СемьЯ». Специалист по сказкотерапии. Член Международной федерации коучей (ICF), ведущая рубрики “Мир глазами ребенка” в журнале “Современный детский сад”.

Доктор Психологии, ведущий российский эксперт в области развития эмоционального интеллекта.
Преподаватель МИП, МГИМО, РАНХиГС, EQ MBA MТПП, БШ СКОЛКОВО.
Автор первой запатентованной российской методики развития эмоционального интеллекта детей.
Автор серии книг для развития эмоционального интеллекта детей “Монсики. Что такое эмоции, и как с ними дружить?”

Зав. лаборатории соц.-экономической психологии Института психологии РАН, д.псих.н., исполнительный директор Ассоциации бизнес-психологов.

Мастер-класс будет носить прикладной характер. Участникам будет предложено несколько практических упражнений для развития навыков осознания своего телесного и эмоционального состояния. Атак же для развития способности определять – как развитие этого осознания помогает решать задачи, связанные с развитием «состояния независимости».
Так же в теоретической части, на которой основаны практические упражнения и рекомендации, участники обсудят вопросы, связанные с восприятием телесности в 21 веке и возможностями, стоящими за навыком возвращения субъектного восприятия тела, его «девиртуализации».
Участие в мастер-классе будет полезно как для улучшения качества собственной жизни (ведь, все мы можем оказаться в состоянии зависимости), так и для работы с другими людьми.
Так же ведущие ответят на вопросы, связанные с возможностями расширения полученных знаний и навыков, основанных на эмбодимент-подходе, который сочетает данные современных нейронаук с традиционными телесными практиками и лежит в основе мастер-класса.

Александра Вильвовская – телесно-ориентированный и танцевально-двигательный терапевт. Кандидат педагогических наук. Руководитель международной обучающей программы Embodied Facilitator Course Russia.
Первый сертифицированный embodiment специалист в России (EFC London, 2013).

Психолог, коуч и супервизор Ассоциации русскоязычных коучей. Специалист еmbodiment – подхода (программа Embodied Facilitator Course)
Менеджер и тренер Школы фитнес-коучинга SmartFit.

У всех живых людей есть тело. Почему важно работать через тело? Потому что нет людей без тела. Оно есть и влияет — на жизнь, на работу и результаты, отношения с другими людьми и самим собой. Если тело не захочет изменений, то «знаю и хочу» никогда не превратятся в «могу и делаю».

Психолог, коуч, более 18 лет опыта проведения тренингов.
Член правления АТиОТТ (Ассоциации тренеров и организаторов трансформационных тренеров).
Автор и создатель первой международной психологической онлайн-игры «Космический бублик».
Создатель тренингового центра «Воздух».
Писатель, журналист, блогер, популяризатор психологии.

Руководитель отдела маркетинга и рекламы Московского института психоанализа (МИП), психолог.
Автор курса “Что психолог должен знать о рекламе и smm”.
Опыт работы в рекламе — 10 лет, из них – 5 лет в продвижении образовательных и тренинговых услуг.
Московский институт психоанализа реализует более 100 образовательных программ ежегодно. За последние 2 года количество студентов увеличилось в 3 раза.

Образование:
СПБГУКИ – реклама в менеджменте (специалист),
МИП – консультативная психология (магистр),
Программы повышения квалификации по smm, продажам, маркетингу.

Главный редактор проекта ЧТД (Что и требовалось доказать) – журнал об осознанном развитии.

Психоаналитик, научный руководитель Школы группового психоанализа.
Супервизор ЕКПП (Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии), тренинговый групп-аналитик и супервизор IAGP (Международная Ассоциация групповой психотерапии и групповых процессов).
Директор Центра Психотерапии и Психоанализа и руководитель Международной Школы группового психоанализа, квалифицированный тренер групповой психоаналитической психотерапии;
практикующий психоаналитический психотерапевт;
член Консолидированного Психоаналитического Общества Института Психоанализа.
Образование – клинический психолог (МГУ им. Ломоносова), кандидат психологических наук.
5-тилетняя Австрийская школа психотерапии, специализация – групповой психоанализ. Международный проект по групповой психотерапии (групп-анализ) под руководством почетного профессора Др. Альфреда Прица (Австрия, Президент WCP), EAP (Европейская Ассоциация Психотерапии).
Ведет обучающую программу “Групповой психоанализ” под патронатом COIRAG под научным руководством и супервизией Dr. Sergio Fava (Италия).
Сержио Фава – профессор, врач-психиатр, психотерапевт и групп-аналитик. Консультант-эксперт группового психоанализа, супервизор, аналитик-дидакт, куратор Международной Школы Группового Психоанализа (г. Москва). Член-учредитель ASVEGRA/COIRAG, паст-президент ASVEGRA (Ассоциация Группового и Институционального Анализа округа Венеция). Регулярный член COIRAG. Почетный член EAP, IAGP.

Клинический психолог, выпускник кафедры медицинской психологии и психофизиологии факультета психологии СПбГУ. Главный редактор журнала «Эрос и Космос» (eroskosmos.org). Переводчик книг Кена Уилбера. Соведущий семинаров по холосценденции и ведущий собственных тренингов. Сооснователь проекта «Интегральное пространство». Ведёт частную психологическую практику. Подробнее: pustoshkin.com.

На семинаре будет краткое введение в основы интегрального подхода (описанного в работах Кена Уилбера и др. исследователей) в применении к зависимостям. Мы коснёмся интегральной теории формирования аддикций и аллергий на различных стадиях вертикального психического развития. Значительное время семинара будет посвящено практическому введению в методику интегральной медитации — системы практики осознанности, которую можно использовать в качестве феноменологического инструмента работы с переживаниями, связанными с различными стадиями.

Кризисный психолог, руководитель компании «HAPPINESS & SPA CLUB», член координационного Совета Профессиональной Гильдии Психологов, член РПО.

«Целое больше, чем сумма его частей» – заметил Аристотель. И это высказывание актуально в том числе и для человеческого существа. Тесную связь между эмоциональным и физическим состоянием человека отмечал еще Сократ («Нет телесной болезни отдельной от души»), и на этом же базируются принципы многих духовных восточных учений, в том числе и принципы восточной медицины. Все чаще мы говорим о человеке с точки зрения холистического подхода, опирающегося на философию целостности, и всё чаще мы ищем холистические подходы для решения тех или иных задач.
Говоря о холистическом подходе в психотерапии мы предполагаем органичное сочетание традиционных психотерапевтических методик с телесными методиками и рассматриваем проблему, с которой обратился человек с точки зрения всех аспектов его существования.
Но можем ли мы решать психотерапевтические задачи в еще более широком ключе, используя в своих целях все доступные в современном мире средства?
Параллельно рядом с нами существует, живёт и бурно-развивается отрасль, имеющая в своей основе абсолютный холистический подход к человеку (своему клиенту) и активно пользующаяся для реализации этого подхода достижениями в области медицины и психологии.
Еще в начале 90-х годов прошлого века Международная ассоциация СПА (International SPA Association – ISPA) обозначила SPA (СПА) как заведение, предназначенное для улучшения общего состояния человека, с помощью разнообразных профессиональных услуг которые наряду с прочими могут включать уходы за кожей лица и тела, фитнес, здоровое питание и духовные практики, способствующие оздоровлению сознания, физического организма и души человека.
Многие спа-технологии, такие как гидротерапия, флоатинг, альфа-капсулы, различные виды бань и массаж широко используются психотерапевтами и психиатрами в комплексной работе с химическими видами зависимости во всем мире. Физиотерапевтическое действие этих процедур хорошо изучено и доказано.
Но в данном выступлении акцент будет сделан совсем не на это.
В октябре 2016 г. в Австрии на Global Wellness Summit более 500 экспертов в области здоровья и веллнесс из 46 стран мира не просто обозначили новую тенденцию – Mental wellness – а выделили её, как мега-тренд будущего развития отрасли. Речь идет об активной интеграции психотерапевтических методик в систему спа-услуг и профессиональном психотерапевтическом сопровождении гостей СПА. Тенденция возникла в результате изменений, произошедших в образ жизни современных людей за последние 20 лет: существенно ускорился темп жизни, объем ежедневно получаемой информации, ухудшилась общая обстановка в мире и экология, произошли определенные изменения в структуре и функциях семьи. Все это, по мнению международных экспертов, провоцирует развитие таких проблем как повышенная тревожность, нарушение коммуникативных навыков и одиночество и нарушение, неуверенность в себе и завтрашнем дне, развитие разного рода зависимостей, эмоциональное и профессиональное выгорание и, как следствие депрессия, которая по оценкам ВОЗ уже через несколько лет выйдет на первое место в мире среди всех заболеваний и парализует экономическую жизнь как развитых, так и развивающихся стран.
На пике этих проблем СПА и курортные центры не просто будут востребованы, но и будут вынуждены предлагать своим гостям совершенно новые целевые программы с ходе которых должны решаться не только физические общеоздоровительные задачи, но и психологические задачи, в том числе должна осуществляться работа с разного рода зависимостями.
О новом видении традиционных спа-процедур в аспекте психотерапевтических задач, о специфическом воздействии принципов спа-сервиса на психологию человека и о других аспектах, которые становятся доступны в качестве вспомогательных инструментов для психотерапевта в условиях спа-курорта и пойдет речь в данном выступлении.

Морозов Иван
Сертифицированный инструктор по кундалини йоге международного уровня (Амритнам Саровар, Институт исследования кундалини), инструктор танцевально-двигательной терапии, кандидат экономических наук (МГАУ им Горячкина), коуч по вопросам зависимости и созависимости. Преподавание с 2011 года.
Организатор и руководитель благотворительного проекта “Йога Золотого Возраста” (Йога для Старшего возраста). Проводит регулярные занятия в Центрах Социального Обслуживания Москвы для пенсионеров, вход свободный.
Один из организаторов проекта «Йога для зависимых». Инструктор по йоге в 19-й городской наркологической больнице г. Москва,15-е отделение реабилитации.
Тренер 9-го Всероссийского фестиваля кундалини-йоги 2017г.
“Кундалини йога приносит в мою жизнь много света, тепла и счастья – мне хочется делиться этим с другими”.

В своей жизни зависимые люди особенно подвержены стрессу, нестабильному эмоциональному состоянию, легко ранимы, неуверенны в себе, подвержены страху, депрессии и навязчивым состояниям. Практика кундалини йоги имеет широкий инструментарий, укрепляющий тело, нервную систему, психику.
Она помогает укрепить тело и психику, очиститься от токсинов и эмоциональных блоков, научиться лучше осознавать свои реакции, мотивы и желания, обрести спокойное и ясное состояние ума. Это все улучшает качество жизни, повышает уровень счастья и очень помогает в программе выздоровления. Это может быть полезно зависимым, созависимым и большому кругу людей, кто хочет быть здоровым и счастливым. Что такое йога? Йога – это связь, это коммуникация – со своим здоровьем, душой, мечтой, с окружающими людьми, миром, чем-то большим.
На мастер-классе у нас будет возможность соприкоснуться со всем этим через свой личный опыт.

На мастер-классе специалисты простым языком объяснят механику никотиновой зависимости.
Будут продемонстрированы инструменты эффективные для устранения иллюзий курильщика касательно того, что курение имеет какие-либо преимущества.
Ведущие раскроют секрет, как курящий может получить позитивные эмоции от процесса избавления от никотиновой зависимости.

Александр Фомин, Главный консультант Центра Аллена Карра
Курил в течение 18 лет, пока не бросил благодаря методу. Основал российское представительство Allen Carr`s Easyway. Стал первым в России лицензированным специалистом. За 9 лет работы помог тысячам людей избавиться от курения! Участвовал в редактировании и озвучивании книг серии «Легкий Способ» издательства «Добрая книга». Автор многочисленных статей на тему отказа от курения, постоянный эксперт на радио- и ТВ-программах, автор книги «Мифы и современные методы бросить курить».

Кузичев Игорь Александрович
Психофизиолог, специализируется в закономерностях мыслительной деятельности, механизмами психоэмоционального напряжения (стресса), восстановлением здоровья.

Соавтор:
Методическое руководство «Реабилитация наркотически зависимых лиц путем словесно-эмоциональной реорганизации их патологических динамических стереотипов» (Москва, 2009 г.)
Книга «Эволюция терминологии и схем функциональных систем в научной школе П.К. Анохина» (Москва, 2010 г.)
Пособие «Самодиагностика коэффициента полезного действия жизнедеятельности» (Москва, 2013 г.)

Анонс лекции «Сколько у человека потребностей – столько и зависимостей. Наркотическая зависимость как частный случай»
Сколько у человека потребностей – столько и зависимостей. И что с этим делать? Как с этим жить? Ответ на этот вопрос вы получите по ходу лекции. Вы узнаете, что такое зависимости со знаком «+», и что такое зависимости со знаком «-», где наркотическая зависимость частный случай. Каковы закономерности феномена зависимости, как их использовать для решения различных проблем человека, в том числе и для оздоровления. Великие русские ученые И.М. Сеченов, И.П. Павлов, В.М. Бехтерев, А.А. Ухтомский и П.К. Анохин вскрыли и описали закономерности по которым мы живем.

Психолог-психоаналитик. 20 лет психотерапевтической практики, индивидуальная, групповая терапия и работа с парами. Сертифицированный Транзактный Аналитик Европейской Ассоциации Транзактного Анализа. Преподаватель и супервизор Транзактного Анализа, работающая на европейском контракте. Преподаватель института практической психологии «Иматон» транзактного анализа.

Мастер-класс: «Как детский опыт развития влияет на взрослую жизнь и приводит к зависимостям»
Осознанное и неосознанное влияние родителей и воспитателей является определяющим для формирования характера ребенка и влияет на качество всей его последующей жизни, что отражено в психологической концепции “сценария” жизни, разработанной в теории транзактного анализа. Ошибки в воспитании, которые могут быть легко скомпенсированы на соответствующих стадиях развития ребенка психологически грамотными действиями родителей и воспитателей, могут привести в дальнейшем к серьезным нарушениям личности подростков и взрослых и явиться истоками антисоциального поведения, алкоголизма, наркомании, что потребует значительных усилий общества для их преодоления.
Теоретической базой мастер класса является концепция возрастных стадий развития Памелы Левин, разработанная в теории транзактного анализа, по которой ребенок на каждой стадии решает определенные задачи развития, подготавливая переход к следующей стадии. Участникам предстоит увлекательное путешествие по стадиям развития человека от 0 до 18 лет, услышать проблемы в развитии, которые приводят к зависимости, а также что такое вредное и полезное поведение родителей. И какие новые послания необходимо дать психологу при встрече с зависимыми клиентами.

В своем выступлении Екатерина, к.м.н., врач-инфекционист, главный врач H-Clinic, затронет темы:
– пути передачи и вероятность передачи для каждого из них;
– продолжительность жизни с ВИЧ;
– современное лечение без побочных эффектов;
– создание семьи и рождение детей;
– дискордантные пары (один партнер ВИЧ-позитивный, второй без ВИЧ);
– лечение как профилактика, профилактика после рискованной ситуации в части инфицирования;
– ВИЧ-отрицатели и почему ВИЧ все-таки существует.

На семинаре Анна Киселева, врач-гастроэнтеролог, гепатолог H-Clinic, расскажет все о следующих важных вопросах:
– пути передачи и вероятность передачи для каждого из них;
– «Портрет» пациента – существуют ли внешние признаки и как самостоятельно расшифровать результаты анализов;
– победа над «ласковым убийцей». Лечение и перспективы;
– самолечение и его проблемные особенности.

Практический психолог, гештальт-терапевт, аддиктолог, специалист по зависимостям, как химическим, так и не химическим.
Ведущий психолог в долгосрочной программе реабилитации Ассоциации Доступных Реабилитационных Центров.
Частная психотерапевтическая практика, ведение индивидуальной и семейной терапии с 2000 года.
В области реабилитации от ПАВ (психоактивных веществ), терапии зависимостей и ресоциализации аддиктов с 1995 года.
Базовое психологическое образование Антон получил на психологическом факультете в Гуманитарном институте (г.Москва) по специальности Психология, дипломная работа «Современные методы групповой психотерапии в контексте лечения алкоголизма и наркомании». Дополнительное образование на гештальт-терапевта в Московском Гештальт Институте у ведущего тренера МГИ Нины Голосовой, цикл тренингов по программе помощи аддиктам по долгосрочной модели выздоровления Терапевтических Сообществ (ТС) DayTop, организуемых на базе НИИ Наркологии, 3-х месячный курс обучения с полным погружением по практической программе Федерации Терапевтических Сообществ Центральной и Восточной Европы в ТС Familia (Польша).
Опыт работы в реабилитационных центрах по программам – Миннесотская модель и Терапевтические сообщества. Также есть опыт руководства программой реабилитации подростков, злоупотребляющих психоактивными веществами. Программа работы с подростками была построена на принципах долгосрочной реабилитации ТС.

Семинар «Особенности реабилитации «солевых» наркоманов»
Подходы в методике реабилитации зависимости от наркотических солей. Трудности резидента в осознании чувственной сферы. Сложность социальной адаптации в реальном мире.
С участием выпускницы реабилитационной программы имеющей зависимость от солей и спайсов, которая расскажет о своей реабилитации.

Ведущий специалист в России по реабилитации несовершеннолетних, имеющих зависимость от ПАВ, в условиях терапевтического сообщества. Дмитрий является соавтором программы реабилитации и социальной адаптации наркозависимых «Страна Живых». С 2003 года он является первым и бессменным руководителем социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, употребляющих ПАВ, в структуре Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
Кореняк возглавляет проект по созданию первого в РФ межрегионального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, имеющих зависимость от психоактивных веществ, открытие которого планируется на лето 2018 года.
В 2016 г. Дмитрий Кореняк был удостоен диплома I степени от ФБГУ ФМИЦ психиатрии и наркологии им. Сербского за лучшую программу социальной реабилитации зависимых от ПАВ подростков. А также стал победителем в номинации «Здоровье нации и социальная защита» за реализацию проекта «Программа реабилитации и социальной адаптации несовершеннолетних, имеющих зависимость от ПАВ» (выдан Лигой Здоровья Нации).

Мастер-класс «Обретение будущего – уникальный опыт реабилитации несовершеннолетних»
Наркомания, токсикомания и алкоголизм среди несовершеннолетних и молодежи является на сегодняшний момент одной из наиболее болезненных и острых для нашей страны проблем, ставящих целое поколение на грань жизни и смерти. Опыт показывает, что попытки справиться с ситуацией медицинскими методами не имеют больших перспектив, тк кроме химической зависимости у таких подростков существует более сильная, психологическая зависимость. Это зависимость больше от образа жизни – где и как ребенок находит психологическую защиту от трудных для него жизненных ситуаций и как он привыкает решать эти проблемы.
Чтобы помочь ребенку необходимо поместить его условия, где он сможет научиться новому взаимодействию с миром, приобретет навыки самоконтроля и психологической защиты от рецидивов употребления психоактивных веществ.

Клинический психолог, психолог-педагог со стажем 11 лет. Специализируется в психологической работе с химически зависимыми людьми в реабилитационных условиях и амбулаторно. Реализует авторскую программу по работе с созависимыми, занимается профилактикой употребления ПАВ среди молодежи в образовательных учреждениях г. Рязани и Рязанской области.
Автор-составитель «программы профилактики употребления ПАВ в старших классах образовательных учреждений».

Мастер-класс: «Наркомания как форма деструктивного поведения подростков»
В настоящее время во всем мире резко изменилась ситуация развития детства. К сожалению, с каждым годом все больше детей и подростков попадает в поле зрение специалистов, работающих с пациентами наркологического профиля.
Основная сложность, с которой сталкиваются врачи-наркологи, педагоги, психологи и родители заключается в том, что дети с деструктивными паттернами считают своё поведение нормой.
Как работать с зависимым подростком? Почему для детей и подростков не подходит «шаблонная» реабилитационная программа? Особенности работы психолога с родителями подростка для формирования конструктивных детско-родительских отношений.

Экзистенциально-гуманистический психолог, психолог-консультант.
Профессиональное обучение в Московском Институте Психоанализа (2009) и в Международном центре практической психологии «Интеграция» (2011-2013).
Работает с потерей смысла жизни, поиск себя, своего предназначения; депрессия; эмоциональная зависимость от партнера/родителей; трудности в определении, понимании и выражении чувств; созависимость; переживание развода; трудности в построении новых отношений; сложности взаимоотношений в трудовом коллективе; работа с детскими психологическими травмами.
В работе использует экзистенциально-гуманистический подход, психоанализ, транзактный анализ Э.Берна.
Частная практика и личная терапия: с 2008 года.
Профессиональные достижения: преподаватель в клубе КРОСС (М.Е.Литвака), 2008-2009 гг; вела различные программы, семинары, проблемно-центрированные группы и выездные интенсивы: «Работа с созависимостью», «Лицом к подсознанию», «Психологические защиты», «Обратная связь» (авторская разработка совместно с Ю.Стуловой), «Семья и как в ней уцелеть» (совместно с Т.Поляковой), «Зависимость и созависимость в отношениях людей» (совместно с Ксенией
Бурцевой), тренинг-семинар «Рождена Женщиной, или Жертвенность и Женственность» в соавторстве с Е.Лавриненко и Т.Поляковой, тренинг-семинар «Кризисы» с Т.Поляковой.

Клинический психолог, экзистенциально-гуманистический психотерапевт, семейный системный психотерапевт, член Восточно-Европейской Ассоциации Экзистенциальной Терапии, действительный член ОППЛ.
Образование в Московской Гуманитарно-Технической Академии (2009, 2013-2016гг), в МИППиП и в Московском Институте Психоанализа.
Повышение квалификации в областях работы с зависимыми – избыточный вес, созависимость, химическая зависимость, психологическая травма у детей и
подростков.

Область профессиональных интересов: индивидуальное консультирование и психотерапия взрослых в области семейной системной психотерапии; химическая и нехимическая зависимости, работа с психологической причиной зависимости; созависимость в отношениях; внутриличностные конфликты; экзистенциальные проблемы; последствия детских психологических травм у взрослых; последствия психотравматических ситуаций во взрослом возрасте.
Методы и направления работы: Экзистенциально-гуманистическая психотерапия, семейная системная психотерапия.
Профессиональные достижения: автор и ведущая программы «Зависимость и созависимость в отношениях людей» (совместно с Евгенией Медведевой); эксперт проекта «Здоровые дети», директор по развитию Благотворительного Фонда помощи детям и взрослым с онкологическими и иными тяжелыми заболеваниями «МЫ РЯДОМ» (2016 г.); участник научных конференций, автор научных публикаций.

Психотерапевт, психолог-консультант. Окончил Институт практической психологии и психоанализа (ИППП), курсы Ю.Б. Гиппенрейтер по гуманистическому общению. А также программу травматерапии МЦ метода проф. Мэрилин Мюррей, лекционный курс И. Лопатухиной и А. Томиловой: диагностика и психотерапия нарушений пищевого поведения (анорексия, булимия, компульсивное переедание и др.) и пищевой зависимости.
Обучается Психодраме и Гештальт-терапии в Московском Институте Гештальта и Психодрамы (МИГИП)
Постоянный участник учебно-тематической программы «Библиодрама» Института Христианской Психологии и Института Групповой Психотерапии и Социального Проектирования
Илья – автор и эксперт журналов: «Наследник», «Фома», «Кроха», «Новости Эстетики» и на интернет-порталах pravoslavie.ru, pravmir.ru, foma.ru.
Регулярно выступает с лекциями и мастер-классами на психологических конференциях, а также в Храмах Москвы и Московской области.
Специализируется на детско-родительских отношениях, динамике супружеских отношений и семейной конфликтологии, вопросах воспитания детей, зависимого поведения (пищевые расстройства и эмоциональная зависимость); самореализации, поиске призвания и реализации человеком личностного потенциала.
Мастер-класс «От дисморфофобии до анорексии. Пищевое расстройство или эмоциональная зависимость? Методы помощи»
Что общего между королевой Англии и обычной девушкой?
Правильно – Дисморфофобия!
Ходят легенды, что ботильоны были придуманы для английской королевы, потому что она очень стеснялась своей тонкой щиколотки. При том, что это является таким неким атрибутом женской красоты и привлекательности. Некоторые женщины могут очень сильно смущаться, им, например, не нравится их пятка и они носят только закрытые туфли. Это становится некой навязчивой идеей. Вот эта повышенная самокритичность в какой-то момент начинает вызывать бредовое расстройство, когда, на самом деле дефекта практически нет, но он раздувается до больших масштабов. Даже если это ни у кого не вызывает раздражения и в действительности не является дефектом.
Коротко можно сказать, что дисморфофобия – это повышенная самокритичность к своему телу, к его параметрам или к его отдельным частям. То есть женщину может не устраивать просто цифра на весах, может не нравиться вид в зеркале или какой-то конкретный отдельный орган.

Ведущий специалист в области супервизии помогающих профессий, врач-психотерапевт высшей категории, доктор медицинских наук, профессор, зам. генерального директора по реабилитации медицинской ассоциации «Центр Бехтерев»
Супервизор «Школы консультанта по вопросам зависимости».
Автор учебных пособий «Психосоматика» (2010,2017), «Руководство по реабилитации аддиктов» (2017), «Трудности и ошибки в психотерапии: учебное пособие для супервизоров и психотерапевтов» (2017), соавтор «Психотерапевтической энциклопедии».

Психолог, психодраматерапевт. Непрерывное обучение в России и за рубежом. Активная практика в сфере пищевой зависимости в течение последних 12 лет, работа в ключевых Российских и международных специализированных центрах. Ведущий тренер ИПКИРТ, преподавание Психодрамы в России и за рубежом. Обширная Частная практика, выступление на Российских и международных конференциях.
Работа с пищевой зависимостью более 10 лет в центрах «Доктор Борменталь», «Доктор Гаврилов», 4 года заведования психотерапевтическим отделением в медицинском центре ЕАС (Европейский центр эстетической медицины и снижения веса). Ведущий тренер в Институте Психодрамы, Коучинга и Ролевого Тренинга. Обширная частная практика как в групповом, так и в индивидуальном формате.

Мастер-класс «Аутсорсинг» Внутреннего ребенка как причина механизма зависимости»
В последнее время очень много исследований на тему «внутреннего ребенка». Как Вы думаете, есть ли связь между качеством отношений с внутренним ребенком и механизмом зависимости?
А Вы сдаете своего Внутреннего Ребенка на аутсорсинг?! Есть разные способы аутсорсинга: еда, алкоголь, наркотики, секс, работа, много работы, избыточно активная жизнь… можно продолжить список. На психодраматическом мастер-классе Вы сможете:
• Узнать (увидеть и почувствовать на своем личном опыте) что такое «Внутренний ребенок» и какое отношение к механизму зависимости он имеет.
• Обнаружить какие у Вас с ним отношения и каким именно образом Вы его «аутсорсите» (делегируете заботу о нем химическим веществам, избыточной еде, работе и прочее…)
• Узнаете, как именно он Вам «мстит» за это.
• Получите возможность психодраматически встретиться со своим внутренним ребенком, и, возможно, вступить с ним в переговоры.
• Получить опыт участия в групповой работе с зависимостью.

Отсидеться не получится, предупреждаем.

Профессиональный тренер и коуч ICC, ICF, коучинговый супервизор, духовный практик.
Опыт тренерской и коучинг работы с 2003 года.
Является автором программ по внутренним ресурсам, направление Mindfulness через опыт архаичных практик.
Среди корпоративных клиентов Елены – финансовые компании и государственный сектор Якутии.
Имеет три законченных высших образования: в технологической отрасли, финансах и сфере услуг.
Предприниматель – успешный опыт создания собственного бизнеса: разработка, открытие, управление и развитие.
Со-учредитель компаний «Коуч Лига» и «ИВент Лига».

На мастер-классе будет представлена новая авторская арт-технология «Hand made for made Self» в работе с метафорическими ассоциативными картами.
В ходе мастер-класса предполагается создание персонального набора карт и пошаговая работа с ними.
Участие в мастер классе и, в частности, работа с ассоциативными картами может стимулировать вас к осознанию потенциальных возможностей «Я», ваших ценностей в жизни. Такая работа может способствовать выработке новых перспективных целей для достижений и успеха в жизни и даст возможность наметить пути для самореализации в целом.
Предлагаемые арт-технология и работа с рукотворными ассоциативными картами – это оригинальный способ самопознания, который создает возможности для дальнейшей регулярной работы над собой и саморазвития.
Также после «проживания» на мастер-классе арт-терапевтических техник и пошаговой работы с ассоциативными картами специалисты могут использовать эти наработки в пространстве психологического консультирования с клиентами.

Ведущая мастер-класса Елена Асенсио Мартинес
Кандидат психологических наук, сертифицированный человекоцентрированный экспрессивный терапевт, психолог-консультант, специалист в области арт-терапии, член РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», автор серии книг «Арт-альбомы для семейного консультирования». Ученица Натали Роджерс, выпускница программы «Expressive Arts For Healing and Social Change: A Person-Centered Approach» при Graduate School of Transpersonal Studies of Sofia University, Калифорния, США