«Психология: вызовы современности»

II Международная практическая конференция.
Все о психологии зависимости
9 - 12 февраля 2018 года

ИДЕЯ КОНФЕРЕНЦИИ

9-12 февраля 2018 года в Москве прошла вторая конференция из цикла “Вызовы современности” – “Психология зависимости”.  Около 700 участников очно и онлайн обсудили разные виды зависимости, и то как на этот личностный и социальный вызов отвечает психология.

65 спикеров – психологи, педагоги, медики, а также специальные гости поделились тем, что сегодня известно науке о зависимостях, химических и нехимических, и показали на практике как с ними справляются различные направления и школы психологии.

Конференция 2018 в цифрах:

  • 5 телемостов – прямые эфиры из Лондона, Майями, Филадельфии, Милана, Тель-Авива, Санкт-Петербурга
  • 16 лекций – от академических, до интерактивных и очень практических
  • 18 мастер-классов, где каждый участник мог не только научиться новому, но и решить свою текущую задачу
  • 9 семинаров с разбором кейсов, демо и другими работами
  • 2 практикума и 2 супервизии
  • выступления 3х специальных гостей – Андрей Максимов, Михаил Веллер и Стас Пьеха
  • 2 вечерних мероприятия – выступление PlayBack театра и Психологический киноклуб
  • 4 организатора: компания «Ивент Лига», проект «Школа консультанта», журнал PSYCHOLOGIES, Московский институт психоанализа
  • 30 партнеров

По итогам конференции накопилось 70 часов бесценного видео материала.

Конференция прошла, но все еще можно принять в ней участие, выбрав любой из дистанционных пакетов или отдельную лекцию / семинар / мастер-класс.

Наша миссия — помогать людям в их профессиональном и личностном развитии!

Где

На любом устройстве с доступом в Интернет

Когда

С момента активации вашего персонального пароля

Для кого

Для кого

Дистанционное участие в конференции будет интересно профессионалам в области психологии, практик развития и работы с зависимыми, а также всем любителям психологии

• психологи, психиатры, психотерапевты
• консультанты по работе с зависимыми, реабилитологи
• коучи и другие специалисты помогающих практик
• тренеры, HR-специалисты
• все, кто хочет долгой, счастливой и независимой жизни себе и своим близким

Вас ждут

Вас ждут

Доступ к 53 записям общей продолжительностью 70 часов эфирного времени

В программе дистанционного участия:

• 5 телемостов известных международных экспертов
• Практические мастер-классы и семинары от мастеров своих направлений
• 3 встречи со специальными гостями
• Mind&Body практики
• PlayBack театр

Спикеры

На конференции приняло участие 65 экспертов в области психологии, образования, развития личности, работы с зависимыми, а также специальные гости.
Выступления, доступные в записи, отмечены *

Открывающая лекция «Психология зависимости как вызов современности»*

Александр Асмолов

Открывающая лекция «Психология зависимости как вызов современности»*

Открывающая лекция «Психология зависимости как вызов современности»*

Александр Асмолов

Открывающая лекция «Психология зависимости как вызов современности»*

Академик Российской академии образования (РАО), заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. Ломоносова, директор Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФИРО). Член Президиума РАО.

Лауреат премии Правительства РФ в области образования, лауреат и победитель в номинации «Личность года в российской психологии» Национального психологического конкурса «Золотая психея». Александру Григорьевичу присуждены звания: «Заслуженный работник высшей школы Российской федерации»; «Заслуженный профессор Московского Университета».

Лекция «Зависимость как нарушение саморегуляции: общепсихологический поход»*

Дмитрий Леонтьев

Лекция «Зависимость как нарушение саморегуляции: общепсихологический поход»*

Лекция «Зависимость как нарушение саморегуляции: общепсихологический поход»*

Дмитрий Леонтьев

Лекция «Зависимость как нарушение саморегуляции: общепсихологический поход»*

Психолог, доктор психологических наук. Заведующий Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации НИУ ВШЭ, профессор НИУ ВШЭ и факультета психологии МГУ им. Ломоносова. Директор Института экзистенциальной психологии и жизнетворчества в Москве.
Специализируется в областях: психология личности, мотивации и смысла; теория и история психологии; психодиагностика; психологии искусства и рекламы; психологическая и комплексная гуманитарная экспертиза; зарубежная психология.
Дмитрий Леонтьев – автор более 600 публикаций. Редактор многих переводных книг ведущих психологов мира.
Лауреат премии Фонда Виктора Франкла Вена (2004), Почётный член Общества логотерапии и экзистенциального анализа Института Виктора Франкла (2014).

Интерактивная лекция «Родительство как невроз»*

Людмила Петрановская

Интерактивная лекция «Родительство как невроз»*

Интерактивная лекция «Родительство как невроз»*

Людмила Петрановская

Интерактивная лекция «Родительство как невроз»*

Людмила Петрановская – психолог, педагог, публицист.
Автор многочисленных просветительских книг для детей, первая из которых — «Звёздный мир в картинках» — вышла в 2004 году. Наибольшую известность получила серия книг «Что делать, если…», предлагающая младшему школьнику разнообразные советы в затруднительных ситуациях; в 2013 г. серия была дополнена книгой для старшеклассников «Что делать, если ждёт экзамен?».

Также автор книг, адресованных родителям: «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка» (2014) и «Если с ребенком трудно» (2014), в которых популяризирует теорию привязанности.

На протяжении многих лет занималась психологическими проблемами усыновления, в 2012 году создала Институт развития семейного устройства — общественную организацию, обучающую будущих приёмных родителей. Опубликовала книгу «Дитя двух семей» (2013) в помощь приёмным родителям.

Телемост «Новые подходы помощи людям с химическими зависимостями: техники улучшения результатов лечения и профилактика срывов»*

Роланд Вильямс (Roland Williams, USA)

Телемост «Новые подходы помощи людям с химическими зависимостями: техники улучшения результатов лечения и профилактика срывов»*

Телемост «Новые подходы помощи людям с химическими зависимостями: техники улучшения результатов лечения и профилактика срывов»*

Роланд Вильямс (Roland Williams, USA)

Телемост «Новые подходы помощи людям с химическими зависимостями: техники улучшения результатов лечения и профилактика срывов»*

Международный сертифицированный консультант по зависимостям LAADC, ICAADC, NCAC II, сертифицированный консультант по наркомании и алкоголизму второго уровня CADCII, SAP, сертифицированный специалист продвинутого уровня по профилактике рецидивов (ACRPS).
Работает по всему миру в качестве советника, преподавателя, тренера, педагога, автора и консультанта по вопросам зависимостей. В наркологии с 1986 года. Является учеником известного международного эксперта в области зависимостей – Терри Горски. Старший тренер и консультант Terence T. Gorski’s CENAPS Corporation.

Роланд Вильямс является экспертом в области лечения зависимостей, терапии профилактики рецидивов и межкультурного консультирования. Он специализируется на обучении консультантов и терапевтов, чтобы помочь им более эффективно работать с наркозависимыми клиентами и их семьями. Регулярно проводит обучение персонала и помогает разрабатывать протоколы лечения наркомании международного уровня различным лечебным центрам по всему миру.
В качестве практикующего Роланд работает со многими знаменитостями и бизнесменами. География его работы обширна: Франция, Италия, Швейцария, Голландия, Таиланд, Филиппины, Коста-Рика, Пуэрто-Рико, Аргентина, Япония, Великобритания и США.
Вильямс является членом совета Калифорнийской ассоциации консультантов по алкоголизму и наркомании (CAADAC), членом Национальной ассоциации консультантов по алкоголизму и наркомании (NAADAC).
«Ты один можешь сделать это… но ты не можешь сделать это в одиночку…»
Роланд Ф. Вильямс
Роланд Вильямс – является лектором и координатором исследований химической зависимости в Калифорнийском государственном университете, East Bay. Он преподавал также в Университетах Техаса, Юты, Сан-Хосе и других.
Автор многочисленных статей, связанных с восстановлением, Рональд Вильямс также разработал модель профилактики рецидивов, учитывающую особенности культуры, для афроамериканцев и других притесненных групп населения, включая три книги, опубликованные по этой теме.

Телемост «Почему когнитивный подход эффективнее фармакологического»*

Джон Дайси (John Dicey, GB)

Телемост «Почему когнитивный подход эффективнее фармакологического»*

Телемост «Почему когнитивный подход эффективнее фармакологического»*

Джон Дайси (John Dicey, GB)

Телемост «Почему когнитивный подход эффективнее фармакологического»*

Глава международной организации Allen Carr’s Easyway и старший психотерапевт.
Джон Дайси, много лет работал терапевтом в Лондонском офисе и лично помог более 30 000 людей бросить курить.

Вместе с Алленом Карром Джон превратил небольшую компанию в Лондоне в международную организацию, имеющую 50 представительств в разных странах, а также активно выпускающую книги на 30 языках. Благодаря этому миллионы людей по всему миру избавились от никотиновой зависимости.

Джон Дайси играл ключевую роль в применении метода Аллена Карра в лечении никотиновой и алкогольной зависимости, зависимости от сахара, героина, кокаина, азартных игр, долгов и аэрофобии. Более 30 миллионов людей по всему миру прочитали его и Аллена книги.

Телемост «Новые зависимости: распознать, понять, преодолеть»*

Клодетт Портелли (Claudette Portelli, Italy)

Телемост «Новые зависимости: распознать, понять, преодолеть»*

Телемост «Новые зависимости: распознать, понять, преодолеть»*

Клодетт Портелли (Claudette Portelli, Italy)

Телемост «Новые зависимости: распознать, понять, преодолеть»*

Технология, в особенности Интернет, содействовала изменению жизни человека в самых разных областях: профессиональной, учебной, в области коммуникации и отношений… Сегодня в один клик или в одно касание, можно купить предмет своих желаний, заказать экзотическое путешествие, испытать удачу, воспользоваться электронной энциклопедией, найти работу, продемонстрировать свои таланты, найти свою любовь и «решить» любые наши проблемы. И все это можно осуществить повсюду, в любой момент. Достаточно иметь компьютер, смартфон или планшет. Отлично! Но что произойдет, если те, кого мы создали, возьмут над нами контроль? Есть риск, что получится как в научно-фантастическом фильме «Я – робот», где машина, гуманоид берет контроль над своими создателями. Как и все другие «пристрастия», использование, «употребление» полезных технологий становится злоупотреблением, которое во многих случаях превращается в зависимость. Возникают такие патологии, как Интернет-зависимость, зависимость от киберсекса, неудержимый поиск информации в интернете, онлайн-азартные игры, киберхондрии…
В повседневной жизни мы слышим истории из новостей, демонстрирующие возможности технологических средств, которые способны сделать человека рабом. Сегодня вы не существуете, если вас нет в Интернете! Виртуальная реальность подавляет реальную! Человек чувствует себя достигшим цели, чувствует себя победителем в зависимости от «лайков», от количества «друзей» в контакте, подписчиков, от признаний «ты сделал это!» Для любой вещи имеется приложение, которое облегчает доступ к этому фантастическому миру.
Вы не можете существовать без поисковых систем – это протезы нашего разума. Все это делает нас нетерпеливыми, выставляющими себя на показ, отчужденными, подавленными, одержимыми и зависимыми.
Клодетт Портелли – эксперт в области зависимостей, терапевт и преподаватель метода профессора Джорджио Нардонэ, Автор книг и статей по теме новых видов зависимости.

Лекция «Сокровища Тени: мистерии Диониса и терапия зависимостей»*

Лев Хегай

Лекция «Сокровища Тени: мистерии Диониса и терапия зависимостей»*

Лекция «Сокровища Тени: мистерии Диониса и терапия зависимостей»*

Лев Хегай

Лекция «Сокровища Тени: мистерии Диониса и терапия зависимостей»*

Юнгианская психология рассматривает архетипический контекст зависимости. Античные мистерии Диониса и другие традиционные ритуалы с использованием веществ могут помочь понять природу зависимости и способы исцеления.

Хегай Лев Аркадьевич – юнгианский аналитик и со-основатель Московской Ассоциации Аналитической психологии (www.maap.pro), ведущий преподаватель юнгианских программ и старший преподаватель Московского института психоанализа, имеет более 25 лет психотерапевтической практики и несколько опубликованных книг и статей.

Телемост «Возможные опасности в детской психотерапии: как не зависеть от пвсевдонауки»*

Джин Мерсер(Jean Mercer,USA)

Телемост «Возможные опасности в детской психотерапии: как не зависеть от пвсевдонауки»*

Телемост «Возможные опасности в детской психотерапии: как не зависеть от пвсевдонауки»*

Джин Мерсер(Jean Mercer,USA)

Телемост «Возможные опасности в детской психотерапии: как не зависеть от пвсевдонауки»*

Детский психолог и психиатр, почетный профессор психологии в Университете Стоктон (Stockton University). Член Американской Ассоциации Психологов, Ассоциации детского ментального здоровья Пенсильвании, Исследовательского сообщества по вопросам детства.
Свою профессиональную деятельность Джин посвятила исследованию ментального здоровья детей и их развития, а также защите детства от недобросовестного вмешательства. Автор книг и статей.

Телемост «Потенциальные опасности в детской психотерапии: как не зависеть от пвсевдонауки и популярных убеждений»
Поскольку психологические лечения называют «терапиями», мы ожидаем, что они будут полезными, и зачастую это именно так. Однако любое медицинское или психологическое лечение может иметь неблагоприятные последствия в дополнение или вместо желаемого эффекта, как это видно из истории некоторых российских детей, усыновленных в США. Вопрос о потенциальном вреде, причиняемом психологическим лечением, имеет особенно важное значение, в отношении психотерапии для детей, поскольку дети не выбирают свои собственные методы лечения и могут вообще не иметь никакого выбора в отношении того, следует ли их лечить. Психологи и психиатры несут особую ответственность за то, чтобы лечение детей и других уязвимых групп населения было полезным и имело как можно меньшее количество неблагоприятных последствий. В лекции будет обсуждаться ряд потенциально вредных методов лечения детей, используемых в настоящее время в Соединенных Штатах, некоторые из которых используются в России и распространяются российскими и нероссийскими сторонниками, которые пропагандируют виды поддерживающей терапии и связанные с ней методы. Будет предложена методика для выявления потенциально вредных психотерапий для детей (PHTCs) и прогнозирование возможных неблагоприятных событий. В лекции будут обсуждаться факторы, которые, к сожалению, поощряют использование PHTCs, в том числе плохое понимание научных терминов, таких как «лечение, основанное на фактических данных» или «привязанность», привлекательность псевдонауки для родителей и учителей и влияние народных поверий, включая религиозные догмы. Роль правовой и политической организации в США, отличающаяся от роли в России, будет отмечена в качестве возможного фактора роста PHTCs.

Телемост «Двойные диагнозы у зависимых»*

Марио Кодыш (Mario Kodish, Israel)

Телемост «Двойные диагнозы у зависимых»*

Телемост «Двойные диагнозы у зависимых»*

Марио Кодыш (Mario Kodish, Israel)

Телемост «Двойные диагнозы у зависимых»*

Более 15 лет работает в сфере реабилитации и аддиктологии.
Консультант по химической зависимости. Групповой и индивидуальный психотерапевт. Специалист по реабилитации пациентов с двойными диагнозами.
Имеет опыт работы в качестве консультанта, группового психотерапевта и специалиста по двойным диагнозам в реабилитационных и психиатрических центрах, в центре трудных подростков, имеющих проблемы с наркотиками.
Руководитель реабилитационной программы в нескольких частных психиатрических и реабилитационных центрах. Разрабатывает и осуществляет индивидуальные программы сопровождения.
Участвует в проектах социальной психиатрической реабилитации в качестве терапевта сопровождения лиц с двойным диагнозом.

Лекция «Если вы думаете, что вы не наркоман, – то, скорее всего, вы заблуждаетесь! Трансперсональный подход к пониманию зависимости»*

Владимир Майков

Лекция «Если вы думаете, что вы не наркоман, – то, скорее всего, вы заблуждаетесь! Трансперсональный подход к пониманию зависимости»*

Лекция «Если вы думаете, что вы не наркоман, – то, скорее всего, вы заблуждаетесь! Трансперсональный подход к пониманию зависимости»*

Владимир Майков

Лекция «Если вы думаете, что вы не наркоман, – то, скорее всего, вы заблуждаетесь! Трансперсональный подход к пониманию зависимости»*

Эволюционер, эксперт по развитию
— кандидат философских наук, с.н.с. Института философии РАН
— доцент Московского института психоанализа, руководитель программ по трансперсональной психологии и психотерапии МИП
— президент Ассоциации трансперсональной психологии и психотерапии
— кинорежиссер документальных фильмов на философскую и психологическую тематику
— член Президиума Европейской трансперсональной ассоциации (EUROTAS)
— главный редактор серии «Тексты трансперсональной психологии»
— основоположник холотропного дыхания в России
— сертифицированный специалист по процессуальной работе
— сертифицированный психотерапевт Всемирного совета по психотерапии и Европейской ассоциации психотерапии
— сертифицированный трансперсональный психотерапевт Европейского Реестра EUROTAS
Автор нескольких десятков статей и трех книг по трансперсональной психологии.
Майков Владимир работает в направлениях: Арт-терапия, Личностно-центрированная терапия, Перинатальная психология, Психосинтез, Системная семейная терапия, Трансперсональная психотерапия, Экзистенциальная психотерапия, процессуальная терапия по А. Минделлу, интегральная терапия по К. Уилберу, терапия стресса по Дж. Кабатзинну.

Лекция «Как функционируют семьи больных зависимостью»*

Москаленко Валентина Дмитриевна

Лекция «Как функционируют семьи больных зависимостью»*

Лекция «Как функционируют семьи больных зависимостью»*

Москаленко Валентина Дмитриевна

Лекция «Как функционируют семьи больных зависимостью»*

Психотерапевт, психиатр-нарколог, клинический генетик и семейный психотерапевт, доктор медицинских наук, профессор.
Ведущий научный сотрудник ННЦ наркологии МЗ РФ. Семейные программы и психотерапию изучала как в России, так и в США (Хезельден, Бетти Форд центр).
Имеет большой опыт психотерапевтической помощи в следующих областях:
– семья больного зависимостью (алкоголизм, наркомания, игромания, зависимость, другие болезненные пристрастия),
– детско-родительские взаимоотношения, в том числе с взрослыми детьми,
– лечение последствий травм и жестокого обращения,
– область любовных взаимоотношений и профилактика любовной зависимости,
– психотерапевтическое сопровождение развода,
– психологическая помощь взрослым детям родителя (родителей), имевших зависимость.

Кредо ее деятельности: «Генотип неизменен, а внутрисемейная среда изменяема. Помогать надо не только больному, но и его семье, которая страдает вместе с ним, даже если члены семьи не употребляют алкоголь или наркотики».

Автор книг «Зависимость: семейная болезнь», «Когда любви слишком много. Профилактика любовной зависимости», «Если папа пьет». Автор свыше 90 научных и 150 популярных публикаций по темам психического здоровья и зависимостей.

Лекция «Внешность в структуре личности современного человека: норма, акцентуация, аддикция»*

Наталия Белопольская

Лекция «Внешность в структуре личности современного человека: норма, акцентуация, аддикция»*

Лекция «Внешность в структуре личности современного человека: норма, акцентуация, аддикция»*

Наталия Белопольская

Лекция «Внешность в структуре личности современного человека: норма, акцентуация, аддикция»*

Белопольская Наталия Львовна, доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой клинической психологии Московского института психоанализа; профессор кафедры детской и подростковой психиатрии и психотерапии Российской медицинской академии последипломного образования. Почетный работник высшего образования.

Работала 17 лет в психолого-медико-педагогической консультации Института дефектологии (ныне Институт коррекционной педагогики). Преподавала клиническую психологию в Московском государственном университете им. Ломоносова на факультете фундаментальной медицины. Разрабатывала и читала спецкурсы по клинической и специальной психологии в МГППУ, такие как «Возрастная патопсихология», «Психология лиц с интеллектуальной недостаточностью» и др.

Автор более 200 публикаций, среди которых несколько монографий, наиболее известные: «Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития», «Самосознание проблемных подростков», психологические новеллы «Такие неформатные дети» и «Такие неформатные взрослые».

Автор более 15 оригинальных и модифицированных психодиагностических методик, среди которых «Половозрастная идентификация» и психодиагностический комплект «Когитоша».

Параллельно с основным видом деятельности в течение 10 лет разрабатывала и внедряла проекты по работе с персоналом в авиакомпании «Трансаэро», аэропортах Шереметьево и Домодедово.

Проводила исследования при поддержке научных Фондов РФФИ и РГНФ на базах Института Склифосовского и Института пластической хирургии и косметологии.

Лекция «Дифференциация нормы и патологии психической деятельности в условиях постмодерна»*

Владимир Менделевич

Лекция «Дифференциация нормы и патологии психической деятельности в условиях постмодерна»*

Лекция «Дифференциация нормы и патологии психической деятельности в условиях постмодерна»*

Владимир Менделевич

Лекция «Дифференциация нормы и патологии психической деятельности в условиях постмодерна»*

Психиатр, психотерапевт, нарколог, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой медицинской и общей психологии Казанского государственного медицинского университета. Директор Института исследований проблем психического здоровья. Эксперт Всемирной организации здравоохранения, научный руководитель Реабилитационного центра для лиц с наркотической зависимостью «Надежда» Республики Татарстан.
Главный редактор журналов «Неврологический вестник» им.В.М.Бехтерева, «Психопатология и аддиктивная медицина» и «Psychopathology & Addiction Medicine». Член редколлегии журналов «Психическое здоровье», «Медицинская психология в России», «Российский психотерапевтический журнал», «Сибирский вестник психиатрии и наркологии», «Вестник СПбГУ серия 11 – «Медицина», «Вопросы психического здоровья детей и подростков», «Практическая медицина», «Уральский журнал психиатрии, наркологии и психотерапии», «Коллекция гуманитарных исследований», «Addiction & Addictive Disorders».
Лауреат Международной Ролстоновской премии 2007 года, лауреат Международной премии “Химера” Европейской ассоциации по лечению опиоидной зависимости 2014 года “за выдающийся вклад в сохранение здоровья наркозависимых”.
Член Общественного совета Министерства здравоохранения Республики Татарстан, член Общественной коллегии по жалобам на прессу (Казань), сертифицированный врач-психиатр высшей категории, нарколог, клинический психолог, психотерапевт, сексопатолог.
Член Правления Российского общества психиатров (РОП), Европейской ассоциации по лечению опиоидной зависимости (EUROPAD), Евразийской профессиональной ассоциации аддиктивной медицины (EPAAM), Global Addiction Association, СПИД-Фонда Восток-Запад (AFEW), член Международной ассоциации по СПИДу (IAS), Общества “Международные врачи за здоровую наркополитику” (IDHDP), Немецко-российского общества психиатрии, психотерапии и психосоматики (DRGPPP).
Осуществляет научное сотрудничество с Управлением ООН по наркотикам и преступности (UNODC), Объединенной программой ООН по ВИЧ/СПИДу (UNAIDS), группой Помпиду Совета Европы.
Автор более 670 научных работ, 60 монографий и учебников, 5 научно-популярных книг и многочисленных публикаций в центральной печати.
Под научным руководством и при консультировании защищено 43 докторских и кандидатских диссертаций. В качестве члена оргкомитета и докладчика принимал участие в работе международных конференций в 45 странах мира.
Является автором антиципационной концепции неврозогенеза и психотерапевтической методики “антиципационный тренинг”. В последние годы занимается вопросами спецификой психопатологии в период постмодернизма, классификации психических расстройств, социально опасным поведением душевно больных.

Владимир Давыдович родился в Казани в семье известного врача, д.м.н., проф. Менделевича Д.М., долгие годы заведовавшего кафедрой психиатрии Казанского государственного медицинского университета. Династия Менделевичей насчитывает семь психиатров и неврологов, из которых четверо доктора медицинских наук, профессора.

Лекция «Нейробиология и генетика безволия»*

Ирина Якутенко

Лекция «Нейробиология и генетика безволия»*

Лекция «Нейробиология и генетика безволия»*

Ирина Якутенко

Лекция «Нейробиология и генетика безволия»*

Молекулярный биолог, научный журналист, основатель популяризаторского агентства «Чайник Рассела». В 2006 году окончила биологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «молекулярная биология».
Работала научным редактором «Ленты.ру», выпускающим редактором научно-популярного проекта «Чердак», он же — ТАСС-Наука, руководила отделом науки журнала «Вокруг света». Автор сотен научно-популярных статей, автор и ведущая еженедельного видеоблога «Бодрые новости». Пишет о различных областях науки, а ее научно-популярные лекции с успехом проходят в разных городах страны.

Практикум «Экзистенциальное измерение феномена зависимости - диагноз эпохи»*

Елена Калитеевская

Практикум «Экзистенциальное измерение феномена зависимости - диагноз эпохи»*

Практикум «Экзистенциальное измерение феномена зависимости - диагноз эпохи»*

Елена Калитеевская

Практикум «Экзистенциальное измерение феномена зависимости - диагноз эпохи»*

Кандидат психологических наук, клинический психолог, ведущий тренер, супервизор и член профессионального совета Московского Гештальт Института, проходила обучение в Гамбургском институте Фрица Перлза, в международной программе под руководством Жан-Мари Робина, Проходила программу по экзистенциальной терапии под руководством Дж.Бюдженталя ( США).
25 лет психотерапевтической практики.

Практикум «Онтология и феноменология зависимости. Гештальт-подход»*

Денис Копытов

Практикум «Онтология и феноменология зависимости. Гештальт-подход»*

Практикум «Онтология и феноменология зависимости. Гештальт-подход»*

Денис Копытов

Практикум «Онтология и феноменология зависимости. Гештальт-подход»*

Копытов Денис
психолог. ассоциированный тренер, терапевт, супервизор Московского Гештальт Института. Консультант по работе с зависимостями, ведущий групп, CEO СоБытиё. Практика с 2006 г.

Интерактивная лекция «Одного поля ягоды: зависимость и истерия»*

Светлана Штукарёва

Интерактивная лекция «Одного поля ягоды: зависимость и истерия»*

Интерактивная лекция «Одного поля ягоды: зависимость и истерия»*

Светлана Штукарёва

Интерактивная лекция «Одного поля ягоды: зависимость и истерия»*

Психолог-консультант, логотерапевт. Руководитель курса логотерапии и экзистенциального анализа в Московском институте психоанализа, Почетный член Международной ассоциации логотерапии и экзистенциального анализа, председатель координационного совета Профессиональной гильдии психологов, сертифицированный супервизор. Светлана Штукарева закончила с отличием РГГУ, Институт практической психологии Иматон (С-Петербург), курс повышения квалификации по когнитивно-бихевиоральной терапии в Центре когнитивной терапии Оксфорд, Великобритания, курс логотерапии и экзистенциального анализа Института Виктора Франкла (Вена) и Московского института психоанализа.

В 2014 году была награждена премией Правительства Москвы за достижения в области культуры.

Светлана Штукарева является организатором и участником многих конференций, в том числе и с международным участием. Ею написаны десятки научных публикаций, а также две монографии «Введение в логотерапию. Конспект лекций» и в соавторстве с профессором Александр Баттиани, директором Института Виктора Франкла (Вена) «Логотерапия: теоретические основы и практические примеры».

Интерактивная лекция «Одного поля ягоды: зависимость и истерия»
Хотя истерия и зависимость, например, алкогольная – различные заболевания, между ними есть сходство. Вернее есть сходство в подходах к рассмотрению и избавлению от этих недугов. Самое главное, что и в том и в другом случае сам человек мало заинтересован в том, чтобы справиться с ними; значит, за возможным решением проблемы должна быть цель обращаться к свободной воле и ответственности человека мыслить иначе и переучиваться. Терапевтическое искусство состоит в том, чтобы негативная цель (отказ от спиртного или от малоприятного для окружающих истеричного поведения) была заменена на позитивный смысл того, что ждет пациента при его новом образе жизни, иными словами, повернуться от поведения, направленного на достижение цели, к ориентации на смысл. Чрезмерное распитие алкоголя преследует цель (чувствовать себя радостнее), но смысла в нем нет никакого. Смысл имело бы устроить свою жизнь так, чтобы радость возникала без веществ или истеричного поведения.

Лекция и мастер-класс «Коучинг - путь к независимости»*

Людмила Фролова

Лекция и мастер-класс «Коучинг - путь к независимости»*

Лекция и мастер-класс «Коучинг - путь к независимости»*

Людмила Фролова

Лекция и мастер-класс «Коучинг - путь к независимости»*

Одна из пятидесяти международных сертифицирующих коучинг-тренеров ICC (International Coaching Community, UK), а также мастер-тренер НЛП, сертифицированный тренер эриксоновского гипноза, психотерапевт и гипнотерапевт. Обладает 30-летним опытом создания и проведения тренингов, работы с частными и корпоративными клиентами.
С 1990 года живет в Дании, проводит тренинги в странах Евросоюза, СНГ и России. В 1995 году основала в Копенгагене “Институт личностных изменений».
Среди клиентов Людмилы: Дания – Novo Nordisk, Brdr. A. & O. Johansen, Maersk, Saxo-ban, Unibank, SDC A/S, Valora Trade Denmark, Roenne & Lundgren, ITavis; США – A-Top Insurance. А также, деятели культуры России и Дании, представители государственного и административного сектора, полиции, сфер социального развития.

В России Людмила проводит сертификационные тренинги ICC с 2011 года в Питере и с 2013 года в Москве. Людмила Фролова является партнером и ведущим тренером компании «Коуч Лига» – www.coach-liga.ru.
Также Людмила Фролова проводит авторские тренинги по духовному коучингу и здоровому образу жизни, практики mindfulness в бизнесе.

Лекция «Адские круги химической зависимости или почему так сложно остановиться»*

Олег Болдырев

Лекция «Адские круги химической зависимости или почему так сложно остановиться»*

Лекция «Адские круги химической зависимости или почему так сложно остановиться»*

Олег Болдырев

Лекция «Адские круги химической зависимости или почему так сложно остановиться»*

К.м.н., психиатр-нарколог, психотерапевт. Автор программы выздоровления наркозависимых «Решение».
Закончил в 1997 г. Ростовский государственный медицинский университет (РостГМУ). Специальность: “Педиатрия”, в 2000 г. сдал квалификационный экзамен в Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования (ГОУ ДПО СПбМАПО). по специальности “Психиатрия-наркология”. Имеет несколько дипломов о повышении квалификации, в том числе в ГОУ ВПО Российском государственном медицинском университете Росздрава: “Клиника, диагностика, лечение и профилактика наркомании, токсикомании, алкоголизма”. Прошел стажировку на Кафедре Наркомании и токсикомании с курсом терапии ФУЗ, г. Москва, а также переподготовку на Факультете повышения квалификации медицинских работников Российского университета дружбы народов по специальности “Психотерапия”, г. Москва.
Получил дополнительное образование в составе Общественно-благотворительной Ассоциации “Спасение” и Daytop International Inc. по программе “Основные принципы организации процесса реабилитации в терапевтическом сообществе”, а также в Средиземноморском институте по научным исследованиям и подготовке специалистов в области физиотерапии и психотерапии (Mediterranean Institute for Research and Training in Physiotherapy & Psychotherapy), в Международном европейском учебном тренинге по Медикаментозному лечению наркомании (International European Drug Abuse Treatment Training Project) по Программе по международному контролю над наркотическими средствами Организации Объединенных Наций (United Nations International Drug Control Programme).
Профессиональная деятельность
Олег Юрьевич разработал собственную успешную методику лечения и реабилитации нарко- и алкозависимых. Методика использует конструктивное сочетание модели Миннесота с элементами 12 шагов и опыт терапевтических сообществ.
Модель Миннесота помогает изменить мышление и избавиться от эмоциональной боли, с которой зависимые попадают на реабилитацию. Терапевтические сообщества, в свою очередь, в корне меняют привычки зависимых, помогают получить предпрофессиональные навыки, а также направлены на социальную адаптацию зависимых.
Олег Бондарев является соавтором книги «Энциклопедия независимости», которая была выпущена в 2007 году при содействии фонда «Здоровая страна».
Выход этой книги – результат труда тех людей, кому не безразлично будущее нашей страны.
Главный совет книги прост: «Любите своего ребенка и родных вам людей. Ваша чуткость, ваша любовь и забота обязательно подскажут выход из самой сложной ситуации».

Семинар «Зависимость как болезнь, симтомы болезни и динамика выздоровления»*

Валентина Новикова

Семинар «Зависимость как болезнь, симтомы болезни и динамика выздоровления»*

Семинар «Зависимость как болезнь, симтомы болезни и динамика выздоровления»*

Валентина Новикова

Семинар «Зависимость как болезнь, симтомы болезни и динамика выздоровления»*

Практикующий клинический психолог с 20-летним стажем. Преподаватель Европейской Комиссии по образованию в области наркологии.
Автор публикаций, книг и курсов в области наркологии.
Основатель и руководитель программ Школы Независимости Валентины Новиковой – круглосуточного реабилитационного и информационно-консультационного центра лечения химической зависимости.
Обладатель почетных грамот комитетов по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга 1998, 2008, 2012 гг. и грамоты ECAD «Европейские города протии наркотиков» — за вклад в дело противодействия наркомании и алкоголизму в Санкт-Петербурге.
Активный общественный деятель – является соучредителем Санкт-Петербургской региональной общественной организации «Наш Путь» и Межрегиональной Ассоциации Некоммерческих Организаций «Северо-Запад».

Семинар «Травма как фундамент формирования аддиктивного и девиантного поведения»*

Руслан Молодцов

Семинар «Травма как фундамент формирования аддиктивного и девиантного поведения»*

Семинар «Травма как фундамент формирования аддиктивного и девиантного поведения»*

Руслан Молодцов

Семинар «Травма как фундамент формирования аддиктивного и девиантного поведения»*

Практический психолог. Сертифицированный консультант, официальный тренер и супервизор межрегионального класса Професииональной Психотерапевтической Лиги Российской Федерации (ППЛ РФ), действительный член ППЛ РФ, член общественного совета при ФСКН РФ, преподаватель авторской Школы-мастерской интегральной гуманистической психотерапии.

Лекция «Современный подход к диагностике и психотерапии аддикций»*

Геннадий Старшенбаум

Лекция «Современный подход к диагностике и психотерапии аддикций»*

Лекция «Современный подход к диагностике и психотерапии аддикций»*

Геннадий Старшенбаум

Лекция «Современный подход к диагностике и психотерапии аддикций»*

Врач психиатр-психотерапевт высшей категории, кандидат медицинских наук, профессор кафедры психотерапии и психологического консультирования.
Профессиональное кредо – “Не вреди, сомневайся, доверяй природе”!
Преподает
• Основы психосоматики
• Психология отклоняющегося поведения
• Психология аддиктивного поведения
• Психология стресса
• Практическая психотерапия экстремальных состояний
• Основы суицидального поведения
• Психоаналитическое семейное консультирование
• Групповая психотерапия
• Психологическая супервизия

Образование
Высшее медицинское (1967 г., Дагестанский государственный медицинский институт).

Из опыта работы
Г.В. Старшенбаум много лет проработал в кризисном стационаре Всероссийского суицидологического центра, руководил отделом суицидологии Московского НИИ психиатрии Минздрава РФ. Разработал высокоэффективную программу кризисной психотерапии и оригинальную методику психотерапии пациентов с различными формами зависимого поведения.
Опыт работы в многопрофильных клинических больницах и поликлиниках дал ему возможность изучить психические механизмы нарушения соматических функций, пересмотреть устаревшие представления об истерии, неврастении, ипохондрии и депрессии и систематизировать методы психотерапии пациентов с различными психосоматическими расстройствами.
Геннадий Старшенбаум имеет полувековой опыт работы с терапевтическими группами различной ориентации, что позволило ему систематизировать методы групповой психотерапии пациентов с различными психическими расстройствами.
Опыт работы в Московской городской консультации по вопросам семьи и брака лег в основу разработанных им методов супружеской терапии, в частности – группы супружеских пар.

Сфера научных интересов
• неврозы, психосоматические расстройства, зависимости, супружеские конфликты, психологический кризис;
• психоанализ, экзистенциально-гуманистическая и кризисная психотерапия;
• индивидуальная, супружеская, семейная и групповая терапия;
• тренинг личностных качеств и профессиональных навыков психолога;
• супервизия.
Автор более 30 учебно-практических руководств, в том числе:
1. Аддиктология. 2-е изд., перер. и доп. 2017.
2. Динамическая психиатрия и клиническая психотерапия. 2003.
3. Как стать семейным психологом. 2007.
4. Настольная книга успешного психолога. 2017.
5. Психолог-практик. Тренинг профессионального мастерства. 2017.
6. Психосоматика и психотерапия. 6-е изд., перер. и доп. 2016.
7. Психотерапия в группе. 2005.
8. Психотерапия для начинающих. 2016.
9. Сексуальная и семейная психотерапия. 2003.
10. Суицидология и кризисная психотерапия. 2005.
11. Тренинг навыков практического психолога. 2006.
12. Трудные характеры. 2017.
13. Энциклопедия начинающего психолога. 4-е изд., перер. и доп. 2016.

Мастер-класс «Лабиринты СОзависимости - ВЫХОД есть!»*

Светлана Сорока

Мастер-класс «Лабиринты СОзависимости - ВЫХОД есть!»*

Мастер-класс «Лабиринты СОзависимости - ВЫХОД есть!»*

Светлана Сорока

Мастер-класс «Лабиринты СОзависимости - ВЫХОД есть!»*

Практический психолог, коуч, индивидуальный и семейный консультант, консультант по усовершенствованию реабилитационных программ, автор и тренер обучающих программ «Школы консультанта по вопросам зависимости», куратор и преподаватель курсов «Социально-психологическая реабилитация пациентов с зависимыми формами поведения»; «Консультативное сопровождение пациентов с зависимыми формами поведения»; «Комплексный подход в реабилитации зависимых от психоактивных веществ» Московский Институт Психоанализа г. Москва.

Мастер-класс «Лабиринты Созависимости – выход ЕСТЬ!»
СОзависимость — это мучительное состояние, которое неизбежно развивается у тех, кто живет рядом с зависимым от наркотиков или алкоголя человеком. Будь то, выздоравливающий или употребляющий зависимый.
Когда в семье есть употребляющий или выздоравливающий зависимый от ПАВ, то все остальные ее члены психологически подвержены страданиям. К сожалению невозможно жить рядом с человеком, зависимым, и не быть вовлеченным в его состояние эмоционально.
«Лабиринты СОзависимости» очень многообразны. Заблудиться в этом очень легко, обнаружить себя и найти выход не всегда просто. Улучшить качество своей жизни и жизни всей семьи можно только, отправляясь в сложный и полный неизвестности, но очень важный путь работы над собой.
На мастерской «Лабиринты СОзависимости» участники будут делать сами и научатся, как лучше помогать другим:
 искать выход, путешествуя по разным дорожкам своей психики
 определять свои собственные сложности во взаимоотношениях
 определять аспекты здоровых отношений
 трансформировать патологические проявления в гармоничные
«Я убеждена в том, что безнадежных случаев и семей не бывает. В каждой ситуации важны осознание проблемы, индивидуальный подход, тренировка и развитие навыков, а главное – вера в то, что все обязательно получится!»
Светлана Сорока

Мастер-класс «Консультант по вопросам зависимости - профессиональные секреты»*

Александр Савицкий

Мастер-класс «Консультант по вопросам зависимости - профессиональные секреты»*

Мастер-класс «Консультант по вопросам зависимости - профессиональные секреты»*

Александр Савицкий

Мастер-класс «Консультант по вопросам зависимости - профессиональные секреты»*

Магистр Психологии, консультант по вопросам зависимого поведения, тренер “Школы консультанта”.
Стажировка в центрах реабилитации Фонд «МОНАР». Краковское и Варшавское отделение. Стажировка в специализированных реабилитационных программах для ПИН при поддержке Фонда Министров Северных Стран. Норвегия. «Боргестадтклиник», Дания.

Мастер-класс «Карта Я: методы арт-терапии и интермодальной терапии искусствами в работе с зависимым и созависимыми паттернами поведения»*

Варвара Сидорова

Мастер-класс «Карта Я: методы арт-терапии и интермодальной терапии искусствами в работе с зависимым и созависимыми паттернами поведения»*

Мастер-класс «Карта Я: методы арт-терапии и интермодальной терапии искусствами в работе с зависимым и созависимыми паттернами поведения»*

Варвара Сидорова

Мастер-класс «Карта Я: методы арт-терапии и интермодальной терапии искусствами в работе с зависимым и созависимыми паттернами поведения»*

На мастер-классе участники познакомятся с возможностями арт-терапии и интермодальной терапии искусствами в работе с зависимостями. На собственном опыте мы постараемся понять, как, укрепляя структуру и границы собственного Я посредством работы с движением и рисунком, можно прийти к постепенной замене негативных паттернов созависимости и зависимости на более ресурсные и здоровые способы функционирования. Участникам будет предложено движение, рисунок и коллаж.
Навыки рисования и танца не требуются.

Варвара Сидорова – кандидат психологических наук, REAT (Registered Expressive Arts therapist), Президент Ассоциации Интермодальной Терапии Искусствами, руководитель программ повышения квалификации по Терапии Экспрессивными искусствами при МГПП Факультете, руководитель Центра терапии искусствами «АртДом».
Практикующий психолог, арт-терапевт (ArtsEase International Institute Derby, Англия — 2 уровня подготовки по направлению «Интегративная арт-терапевтическая практика»). Профессиональный член ОППЛ (2013).
Профессиональный Член Международной Ассоциации по Терапии Выразительными искусствами (IEATA).
Организатор и ведущий Международного Фестиваля по Терапии Экспрессивными Искусствами (2012,2013.2014, 2015, 2016).
Автор книг и статей по арт-терапии, интермодальной терапии искусствами и кросс-культурной психологии. Эксперт журнала Psychologies, входила в программный совет Фестиваля Практической Психологии «Планета Людей» (2011).
Варвара имеет частную практику, проводит индивидуальные консультации (в том числе онлайн) и группы по терапии искусствами для взрослых. Имеет опыт работы в частной психиатрической клинике «Психическое здоровье» как терапевт искусствами. Имеет опыт ведения детских коррекционных групп и групп творческого развития. Проходила обучение по программам – «Арт-терапия — работа с рисунком» (Учебно-методический центр АО «Психотерапия»), «Психосинтез» (Дж.Рейноутер, США), «Сказкотерапия» (Е.Лопухина), «Введение в драма-терапию» (Кит Лоринг, Англия), «Интегративная арт-терапия» и «Введение в арт-терапию» (Салли Брукер, США), «Процессуально ориентированная терапия»( А.и Э. Минделл) , «Психология будущего» (С. Гроф, Naropa University USA), «Семейная системная терапия» (М.Бебчук), «Введение в музыкотерапию» (Грехем Дикерсон, Нидерланды) семинар Берта Хеллингера и др. С 1995 года – член Профессионально-творческого союза художников и графиков при ЮНЕСКО, участник выставок в России и зарубежом.
Также проводит тренинги по кросс-культурной коммуникации и взаимодействию. Тренер-консультант московской бизнес-школы «DevelopMENt». Консультант компании Valid Technology Group. Также проводит семинары для организаций, направленных на развитие креативности сотрудников и на командообразование. Среди клиентов Варвары Сидоровой – «Данон», «Cash&Carry», «Девизу» и др.

Мастер-класс «Неуправляемость и импульсивность - две стороны одной медали?» *

Денис Автономов

Мастер-класс «Неуправляемость и импульсивность - две стороны одной медали?» *

Мастер-класс «Неуправляемость и импульсивность - две стороны одной медали?» *

Денис Автономов

Мастер-класс «Неуправляемость и импульсивность - две стороны одной медали?» *

Клинический психолог, сертифицированный гештальт-терапевт психоаналитической ориентации. Научный сотрудник отделения психопатологии болезней зависимости. ГБУЗ «Московский научно-практический центр наркологии Департамента здравоохранения г. Москвы».
Более 10 лет консультационной и психотерапевтической практики с зависимыми пациентами. Работа с группами, преподавательская и научная деятельность, организация и проведение амбулаторных реабилитационных программ. Автор 30 статей по профильной тематике в рецензируемых журналах по перечню ВАК.
Тренер «Школа консультантов по вопросам зависимости» г. Москва.

Образование:
1. ФГУ ГНЦССП им. В.П. Сербского. Цикл послевузовского тематического усовершенствования: «Клинический психоанализ», 2010
2. Московский Гештальт Институт (МГИ). Долговременная обучающая программа: «Теория и практика Гештальт-терапии» соответствующая стандартам Европейской Ассоциации гештальт-терапии (EAGT), 2009
3. Московский государственный медико-стоматологический университет. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология», 2008
4. Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова. Психолог. Преподаватель психологии. Специализация – Психологическое консультирование, 2001

Мастер-класс «Терапевтические метафора, история и сказка как метод работы с зависимостью»*

Елена Журек

Мастер-класс «Терапевтические метафора, история и сказка как метод работы с зависимостью»*

Мастер-класс «Терапевтические метафора, история и сказка как метод работы с зависимостью»*

Елена Журек

Мастер-класс «Терапевтические метафора, история и сказка как метод работы с зависимостью»*

Детский и семейный психолог, детский писатель.
Более 10 лет опыта работы практикующим психологом в Европейском психологическом центре «СемьЯ». Специалист по сказкотерапии. Член Международной федерации коучей (ICF), ведущая рубрики “Мир глазами ребенка” в журнале “Современный детский сад”.

Мастер-класс «Эмоциональный интеллект как ключевой ресурс преодоления кризисов»*

Виктория Шиманская

Мастер-класс «Эмоциональный интеллект как ключевой ресурс преодоления кризисов»*

Мастер-класс «Эмоциональный интеллект как ключевой ресурс преодоления кризисов»*

Виктория Шиманская

Мастер-класс «Эмоциональный интеллект как ключевой ресурс преодоления кризисов»*

Доктор Психологии, ведущий российский эксперт в области развития эмоционального интеллекта.
Преподаватель МИП, МГИМО, РАНХиГС, EQ MBA MТПП, БШ СКОЛКОВО.
Автор первой запатентованной российской методики развития эмоционального интеллекта детей.
Автор серии книг для развития эмоционального интеллекта детей “Монсики. Что такое эмоции, и как с ними дружить?”

Мастер-класс «Игровые технологии психокоррекции созависимого поведения»*

Илья Греков

Мастер-класс «Игровые технологии психокоррекции созависимого поведения»*

Мастер-класс «Игровые технологии психокоррекции созависимого поведения»*

Илья Греков

Мастер-класс «Игровые технологии психокоррекции созависимого поведения»*

Ph.D, действительный член ОППЛ, руководитель Лаборатории игровой терапии, президент Международной профессиональной гильдии психологов-игропрактиков.

По специальности Илья Греков психолог, психотерапевт, один из первопроходцев игротерапевтического направления в отечественной психологии, стоявший у истоков зарождения профессионального сообщества психологов-игропрактиков.

Начиная с 2013 года, провел в Московском институте психоанализа несколько научно-практических конференций, посвященных популяризации методов игровой психотерапии среди практических психологов.

В 2017 году выступил инициатором создания Международной профессиональной гильдии психологов-игропрактиков. Регулярно проводит творческие встречи Лаборатории игровой терапии, посвященные разработке и тестированию инновационных технологий игрофикации помогающих практик.

Семинар «Как отличить здоровые отношения от сексуальной зависимости»*

Ирина Чеснова

Семинар «Как отличить здоровые отношения от сексуальной зависимости»*

Семинар «Как отличить здоровые отношения от сексуальной зависимости»*

Ирина Чеснова

Семинар «Как отличить здоровые отношения от сексуальной зависимости»*

Кандидат исторических наук, практикующий психолог, член Общества семейных консультантов и психотерапевтов. Автор 11 книг для детей и взрослых, в том числе книги о том, как создать здоровые, партнёрские отношения.

Мастер-класс «Зачем нам пищевая зависимость?! Путь от зависимости к свободе»*

Ольга Кузнецова

Мастер-класс «Зачем нам пищевая зависимость?! Путь от зависимости к свободе»*

Мастер-класс «Зачем нам пищевая зависимость?! Путь от зависимости к свободе»*

Ольга Кузнецова

Мастер-класс «Зачем нам пищевая зависимость?! Путь от зависимости к свободе»*

Клинический психолог. Автор и организатор программ по коррекции веса в Российских и Европейских клиниках. Сотрудник Института психологии и психотерапии, Московского Института Психоанализа. Специалист по Wellness & Eating Psychology.
Более 10 лет занимается:
консультированием людей, страдающих нарушениями пищевого поведения, а также помогает разрешить вопросы, связанные с “эмоциональным перееданием” и “эмоциональным голодом”; проводит индивидуальное и семейное консультирование
открытием и организацией медико-психологических центров (центров эстетической медицины) в рамках сотрудничества с ведущими европейскими клиниками, в том числе: центр снижения веса «Доктор Борменталь» и клиника Доктора Гаврилова
персональной психологической помощью и поддержкой ключевых сотрудников, в совместной деятельности с компаниями в таких отраслях как: сфера услуг, частная медицина, банковский сектор.
В данный момент участвует в разработке и проведении программ по коррекции веса (пищевого поведения) в рамках сотрудничества с ведущими клиниками: EAC— clinic, Центр Косметологии, с клубом восточных практик Yoga Class, Школой Идеального Тела #SEKTA, Школой Системной Нормализации Веса REформа.

Действительный член: ЕАК (Европейская Ассоциация Психологического консультирования), ЕАТА (European Association for Transactional Analysis), СОТА (Санкт-Петербургская Организация Транзактного Анализа). Регулярно участвует в конференциях, международных фестивалях и форумах.

Мастер-класс «Зачем нам пищевая зависимость?! Путь от зависимости к свободе» *

Карина Килибарда

Мастер-класс «Зачем нам пищевая зависимость?! Путь от зависимости к свободе» *

Мастер-класс «Зачем нам пищевая зависимость?! Путь от зависимости к свободе» *

Карина Килибарда

Мастер-класс «Зачем нам пищевая зависимость?! Путь от зависимости к свободе» *

Психолог, гештальт-терапевт, семейный психолог. Эмоционально-фокусированный терапевт супружеских пар. Член Международной Ассоциации Эмоционально-фокусированной терапии ICCEFT (квалификация – Core Skills Advanced training in EFT, стандарт ICEEFT, Канада). Специалист по эмоциональной зависимости. Участвовала в разработке и проведении программ по коррекции созависимого поведения для Научного Национального Центра Наркологии Минздравсоцразвития России. Работала семейным психологом в клинике психического здоровья и лечения зависимостей.

Семинар «Работа с подростками на ранних стадиях наркотизации: программа «Школа жизни»*

Ирина Кутянова

Семинар «Работа с подростками на ранних стадиях наркотизации: программа «Школа жизни»*

Семинар «Работа с подростками на ранних стадиях наркотизации: программа «Школа жизни»*

Ирина Кутянова

Семинар «Работа с подростками на ранних стадиях наркотизации: программа «Школа жизни»*

Кутянова Ирина Петровна – психолог, к. псхл. н., руководитель кафедры социальной и психологической реабилитации факультета психологии РГСУ, г. Москва, член экспертного совета при ОПРФ по противодействию наркомании, алкоголизму и табакокурению.
Специализируется в следующих областях: социальная реабилитация и ресоциализация людей, страдающих химическими зависимостями; клиническая психология; психология отклоняющегося поведения; профилактика вредных привычек; психо-коррекционная работа на ранних стадиях наркотизации несовершеннолетних.

Имеет более 15 лет опыта работы с зависимыми людьми и их близкими, подростками группы риска, автор более 100 публикаций по теме зависимого поведения.

Ирина Кутянова является автором программы социально-психологической адаптации трудных подростков «Школа жизни», книг «Победить зависимость», «Постреабилитационные сообщества как основа ресоциализации потребителей наркотиков», соавтор и составитель методических пособий «Организация помощи зависимым от наркотиков с применением принципов кейс-менеджмента», «Организация мотивирования лиц, потребляющих наркотические средства и психотропные вещества в немедицинских целях, к прохождению курса комплексной реабилитации и ресоциализации», «Научно-методические рекомендации по результатам проекта «Исследование факторов устойчивости ремиссии у наркозависимых, прошедших разные виды программ реабилитации и ресоциализации».

Семинар «Психология зависимости животных - что общего с человеком»*

Иван Хватов

Семинар «Психология зависимости животных - что общего с человеком»*

Семинар «Психология зависимости животных - что общего с человеком»*

Иван Хватов

Семинар «Психология зависимости животных - что общего с человеком»*

Заведующий центра, Кандидат психологических наук, доцент МОСГУ, разработчик. Опыт работы с 2003 г. Основная тема исследований – схема тела у животных и у человека в эволюционных и сравнительных аспектах.

Семинар «Развитие технологий и новые страхи: от запретов к диалогу»*

Тимофей Нестик

Семинар «Развитие технологий и новые страхи: от запретов к диалогу»*

Семинар «Развитие технологий и новые страхи: от запретов к диалогу»*

Тимофей Нестик

Семинар «Развитие технологий и новые страхи: от запретов к диалогу»*

Зав. лаборатории соц.-экономической психологии Института психологии РАН, д.псих.н., исполнительный директор Ассоциации бизнес-психологов.

Мастер-класс «Девиртуализация тела»*

Александра Вильвовская

Мастер-класс «Девиртуализация тела»*

Мастер-класс «Девиртуализация тела»*

Александра Вильвовская

Мастер-класс «Девиртуализация тела»*

Мастер-класс будет носить прикладной характер. Участникам будет предложено несколько практических упражнений для развития навыков осознания своего телесного и эмоционального состояния. Атак же для развития способности определять – как развитие этого осознания помогает решать задачи, связанные с развитием «состояния независимости».
Так же в теоретической части, на которой основаны практические упражнения и рекомендации, участники обсудят вопросы, связанные с восприятием телесности в 21 веке и возможностями, стоящими за навыком возвращения субъектного восприятия тела, его «девиртуализации».
Участие в мастер-классе будет полезно как для улучшения качества собственной жизни (ведь, все мы можем оказаться в состоянии зависимости), так и для работы с другими людьми.
Так же ведущие ответят на вопросы, связанные с возможностями расширения полученных знаний и навыков, основанных на эмбодимент-подходе, который сочетает данные современных нейронаук с традиционными телесными практиками и лежит в основе мастер-класса.

Александра Вильвовская – телесно-ориентированный и танцевально-двигательный терапевт. Кандидат педагогических наук. Руководитель международной обучающей программы Embodied Facilitator Course Russia.
Первый сертифицированный embodiment специалист в России (EFC London, 2013).

Мастер-класс «Девиртуализация тела»*

Михаил Шагалов

Мастер-класс «Девиртуализация тела»*

Мастер-класс «Девиртуализация тела»*

Михаил Шагалов

Мастер-класс «Девиртуализация тела»*

Психолог, коуч и супервизор Ассоциации русскоязычных коучей. Специалист еmbodiment – подхода (программа Embodied Facilitator Course)
Менеджер и тренер Школы фитнес-коучинга SmartFit.

У всех живых людей есть тело. Почему важно работать через тело? Потому что нет людей без тела. Оно есть и влияет — на жизнь, на работу и результаты, отношения с другими людьми и самим собой. Если тело не захочет изменений, то «знаю и хочу» никогда не превратятся в «могу и делаю».

Мастер-класс «Маниакальная любовь. Высокие состояния и чёрные дыры»*

Наташа Маркович

Мастер-класс «Маниакальная любовь. Высокие состояния и чёрные дыры»*

Мастер-класс «Маниакальная любовь. Высокие состояния и чёрные дыры»*

Наташа Маркович

Мастер-класс «Маниакальная любовь. Высокие состояния и чёрные дыры»*

Психолог, коуч, более 18 лет опыта проведения тренингов.
Член правления АТиОТТ (Ассоциации тренеров и организаторов трансформационных тренеров).
Автор и создатель первой международной психологической онлайн-игры «Космический бублик».
Создатель тренингового центра «Воздух».
Писатель, журналист, блогер, популяризатор психологии.

Мастер-класс «Как эффективно продвигаться в социальных сетях и не зависеть от них»*

Ольга Староверова

Мастер-класс «Как эффективно продвигаться в социальных сетях и не зависеть от них»*

Мастер-класс «Как эффективно продвигаться в социальных сетях и не зависеть от них»*

Ольга Староверова

Мастер-класс «Как эффективно продвигаться в социальных сетях и не зависеть от них»*

Руководитель отдела маркетинга и рекламы Московского института психоанализа (МИП), психолог.
Автор курса “Что психолог должен знать о рекламе и smm”.
Опыт работы в рекламе — 10 лет, из них – 5 лет в продвижении образовательных и тренинговых услуг.
Московский институт психоанализа реализует более 100 образовательных программ ежегодно. За последние 2 года количество студентов увеличилось в 3 раза.

Образование:
СПБГУКИ – реклама в менеджменте (специалист),
МИП – консультативная психология (магистр),
Программы повышения квалификации по smm, продажам, маркетингу.

Круглый стол ЧТД: «Коллекционеры дипломов: бывает ли аддикция к образованию?»*

Ксения Киселёва

Круглый стол ЧТД: «Коллекционеры дипломов: бывает ли аддикция к образованию?»*

Круглый стол ЧТД: «Коллекционеры дипломов: бывает ли аддикция к образованию?»*

Ксения Киселёва

Круглый стол ЧТД: «Коллекционеры дипломов: бывает ли аддикция к образованию?»*

Главный редактор проекта ЧТД (Что и требовалось доказать) – журнал об осознанном развитии.

Организационная супервизия «Трудоголизм - сознательные и бессознательные мотивы»

Алина Тимошкина

Организационная супервизия «Трудоголизм - сознательные и бессознательные мотивы»

Организационная супервизия «Трудоголизм - сознательные и бессознательные мотивы»

Алина Тимошкина

Организационная супервизия «Трудоголизм - сознательные и бессознательные мотивы»

Психоаналитик, научный руководитель Школы группового психоанализа.
Супервизор ЕКПП (Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии), тренинговый групп-аналитик и супервизор IAGP (Международная Ассоциация групповой психотерапии и групповых процессов).
Директор Центра Психотерапии и Психоанализа и руководитель Международной Школы группового психоанализа, квалифицированный тренер групповой психоаналитической психотерапии;
практикующий психоаналитический психотерапевт;
член Консолидированного Психоаналитического Общества Института Психоанализа.
Образование – клинический психолог (МГУ им. Ломоносова), кандидат психологических наук.
5-тилетняя Австрийская школа психотерапии, специализация – групповой психоанализ. Международный проект по групповой психотерапии (групп-анализ) под руководством почетного профессора Др. Альфреда Прица (Австрия, Президент WCP), EAP (Европейская Ассоциация Психотерапии).
Ведет обучающую программу “Групповой психоанализ” под патронатом COIRAG под научным руководством и супервизией Dr. Sergio Fava (Италия).
Сержио Фава – профессор, врач-психиатр, психотерапевт и групп-аналитик. Консультант-эксперт группового психоанализа, супервизор, аналитик-дидакт, куратор Международной Школы Группового Психоанализа (г. Москва). Член-учредитель ASVEGRA/COIRAG, паст-президент ASVEGRA (Ассоциация Группового и Институционального Анализа округа Венеция). Регулярный член COIRAG. Почетный член EAP, IAGP.

Семинар «Интегральный подход и зависимости: введение и практикум осознанности»*

Евгений Пустошкин

Семинар «Интегральный подход и зависимости: введение и практикум осознанности»*

Семинар «Интегральный подход и зависимости: введение и практикум осознанности»*

Евгений Пустошкин

Семинар «Интегральный подход и зависимости: введение и практикум осознанности»*

Клинический психолог, выпускник кафедры медицинской психологии и психофизиологии факультета психологии СПбГУ. Главный редактор журнала «Эрос и Космос» (eroskosmos.org). Переводчик книг Кена Уилбера. Соведущий семинаров по холосценденции и ведущий собственных тренингов. Сооснователь проекта «Интегральное пространство». Ведёт частную психологическую практику. Подробнее: pustoshkin.com.

На семинаре будет краткое введение в основы интегрального подхода (описанного в работах Кена Уилбера и др. исследователей) в применении к зависимостям. Мы коснёмся интегральной теории формирования аддикций и аллергий на различных стадиях вертикального психического развития. Значительное время семинара будет посвящено практическому введению в методику интегральной медитации — системы практики осознанности, которую можно использовать в качестве феноменологического инструмента работы с переживаниями, связанными с различными стадиями.

Семинар «Новая холистика: SPA-технологии как инструмент психотерапии при работе с зависимостью»*

Юлия Долгова

Семинар «Новая холистика: SPA-технологии как инструмент психотерапии при работе с зависимостью»*

Семинар «Новая холистика: SPA-технологии как инструмент психотерапии при работе с зависимостью»*

Юлия Долгова

Семинар «Новая холистика: SPA-технологии как инструмент психотерапии при работе с зависимостью»*

Кризисный психолог, руководитель компании «HAPPINESS & SPA CLUB», член координационного Совета Профессиональной Гильдии Психологов, член РПО.

«Целое больше, чем сумма его частей» – заметил Аристотель. И это высказывание актуально в том числе и для человеческого существа. Тесную связь между эмоциональным и физическим состоянием человека отмечал еще Сократ («Нет телесной болезни отдельной от души»), и на этом же базируются принципы многих духовных восточных учений, в том числе и принципы восточной медицины. Все чаще мы говорим о человеке с точки зрения холистического подхода, опирающегося на философию целостности, и всё чаще мы ищем холистические подходы для решения тех или иных задач.
Говоря о холистическом подходе в психотерапии мы предполагаем органичное сочетание традиционных психотерапевтических методик с телесными методиками и рассматриваем проблему, с которой обратился человек с точки зрения всех аспектов его существования.
Но можем ли мы решать психотерапевтические задачи в еще более широком ключе, используя в своих целях все доступные в современном мире средства?
Параллельно рядом с нами существует, живёт и бурно-развивается отрасль, имеющая в своей основе абсолютный холистический подход к человеку (своему клиенту) и активно пользующаяся для реализации этого подхода достижениями в области медицины и психологии.
Еще в начале 90-х годов прошлого века Международная ассоциация СПА (International SPA Association – ISPA) обозначила SPA (СПА) как заведение, предназначенное для улучшения общего состояния человека, с помощью разнообразных профессиональных услуг которые наряду с прочими могут включать уходы за кожей лица и тела, фитнес, здоровое питание и духовные практики, способствующие оздоровлению сознания, физического организма и души человека.
Многие спа-технологии, такие как гидротерапия, флоатинг, альфа-капсулы, различные виды бань и массаж широко используются психотерапевтами и психиатрами в комплексной работе с химическими видами зависимости во всем мире. Физиотерапевтическое действие этих процедур хорошо изучено и доказано.
Но в данном выступлении акцент будет сделан совсем не на это.
В октябре 2016 г. в Австрии на Global Wellness Summit более 500 экспертов в области здоровья и веллнесс из 46 стран мира не просто обозначили новую тенденцию – Mental wellness – а выделили её, как мега-тренд будущего развития отрасли. Речь идет об активной интеграции психотерапевтических методик в систему спа-услуг и профессиональном психотерапевтическом сопровождении гостей СПА. Тенденция возникла в результате изменений, произошедших в образ жизни современных людей за последние 20 лет: существенно ускорился темп жизни, объем ежедневно получаемой информации, ухудшилась общая обстановка в мире и экология, произошли определенные изменения в структуре и функциях семьи. Все это, по мнению международных экспертов, провоцирует развитие таких проблем как повышенная тревожность, нарушение коммуникативных навыков и одиночество и нарушение, неуверенность в себе и завтрашнем дне, развитие разного рода зависимостей, эмоциональное и профессиональное выгорание и, как следствие депрессия, которая по оценкам ВОЗ уже через несколько лет выйдет на первое место в мире среди всех заболеваний и парализует экономическую жизнь как развитых, так и развивающихся стран.
На пике этих проблем СПА и курортные центры не просто будут востребованы, но и будут вынуждены предлагать своим гостям совершенно новые целевые программы с ходе которых должны решаться не только физические общеоздоровительные задачи, но и психологические задачи, в том числе должна осуществляться работа с разного рода зависимостями.
О новом видении традиционных спа-процедур в аспекте психотерапевтических задач, о специфическом воздействии принципов спа-сервиса на психологию человека и о других аспектах, которые становятся доступны в качестве вспомогательных инструментов для психотерапевта в условиях спа-курорта и пойдет речь в данном выступлении.

Мастер-класс «Кундалини йога - как ресурс в выздоровлении от зависимости»*

Иван Морозов

Мастер-класс «Кундалини йога - как ресурс в выздоровлении от зависимости»*

Мастер-класс «Кундалини йога - как ресурс в выздоровлении от зависимости»*

Иван Морозов

Мастер-класс «Кундалини йога - как ресурс в выздоровлении от зависимости»*

Морозов Иван
Сертифицированный инструктор по кундалини йоге международного уровня (Амритнам Саровар, Институт исследования кундалини), инструктор танцевально-двигательной терапии, кандидат экономических наук (МГАУ им Горячкина), коуч по вопросам зависимости и созависимости. Преподавание с 2011 года.
Организатор и руководитель благотворительного проекта “Йога Золотого Возраста” (Йога для Старшего возраста). Проводит регулярные занятия в Центрах Социального Обслуживания Москвы для пенсионеров, вход свободный.
Один из организаторов проекта «Йога для зависимых». Инструктор по йоге в 19-й городской наркологической больнице г. Москва,15-е отделение реабилитации.
Тренер 9-го Всероссийского фестиваля кундалини-йоги 2017г.
“Кундалини йога приносит в мою жизнь много света, тепла и счастья – мне хочется делиться этим с другими”.

В своей жизни зависимые люди особенно подвержены стрессу, нестабильному эмоциональному состоянию, легко ранимы, неуверенны в себе, подвержены страху, депрессии и навязчивым состояниям. Практика кундалини йоги имеет широкий инструментарий, укрепляющий тело, нервную систему, психику.
Она помогает укрепить тело и психику, очиститься от токсинов и эмоциональных блоков, научиться лучше осознавать свои реакции, мотивы и желания, обрести спокойное и ясное состояние ума. Это все улучшает качество жизни, повышает уровень счастья и очень помогает в программе выздоровления. Это может быть полезно зависимым, созависимым и большому кругу людей, кто хочет быть здоровым и счастливым. Что такое йога? Йога – это связь, это коммуникация – со своим здоровьем, душой, мечтой, с окружающими людьми, миром, чем-то большим.
На мастер-классе у нас будет возможность соприкоснуться со всем этим через свой личный опыт.

Мастер-класс «Особенности лечения никотиновой зависимости с помощью психотерапии и релаксации»*

Александр Фомин

Мастер-класс «Особенности лечения никотиновой зависимости с помощью психотерапии и релаксации»*

Мастер-класс «Особенности лечения никотиновой зависимости с помощью психотерапии и релаксации»*

Александр Фомин

Мастер-класс «Особенности лечения никотиновой зависимости с помощью психотерапии и релаксации»*

На мастер-классе специалисты простым языком объяснят механику никотиновой зависимости.
Будут продемонстрированы инструменты эффективные для устранения иллюзий курильщика касательно того, что курение имеет какие-либо преимущества.
Ведущие раскроют секрет, как курящий может получить позитивные эмоции от процесса избавления от никотиновой зависимости.

Александр Фомин, Главный консультант Центра Аллена Карра
Курил в течение 18 лет, пока не бросил благодаря методу. Основал российское представительство Allen Carr`s Easyway. Стал первым в России лицензированным специалистом. За 9 лет работы помог тысячам людей избавиться от курения! Участвовал в редактировании и озвучивании книг серии «Легкий Способ» издательства «Добрая книга». Автор многочисленных статей на тему отказа от курения, постоянный эксперт на радио- и ТВ-программах, автор книги «Мифы и современные методы бросить курить».

Лекция «Сколько у человека потребностей - столько и зависимостей. Наркотическая зависимость как частный случай»*

Игорь Кузичев

Лекция «Сколько у человека потребностей - столько и зависимостей. Наркотическая зависимость как частный случай»*

Лекция «Сколько у человека потребностей - столько и зависимостей. Наркотическая зависимость как частный случай»*

Игорь Кузичев

Лекция «Сколько у человека потребностей - столько и зависимостей. Наркотическая зависимость как частный случай»*

Кузичев Игорь Александрович
Психофизиолог, специализируется в закономерностях мыслительной деятельности, механизмами психоэмоционального напряжения (стресса), восстановлением здоровья.

Соавтор:
Методическое руководство «Реабилитация наркотически зависимых лиц путем словесно-эмоциональной реорганизации их патологических динамических стереотипов» (Москва, 2009 г.)
Книга «Эволюция терминологии и схем функциональных систем в научной школе П.К. Анохина» (Москва, 2010 г.)
Пособие «Самодиагностика коэффициента полезного действия жизнедеятельности» (Москва, 2013 г.)

Анонс лекции «Сколько у человека потребностей – столько и зависимостей. Наркотическая зависимость как частный случай»
Сколько у человека потребностей – столько и зависимостей. И что с этим делать? Как с этим жить? Ответ на этот вопрос вы получите по ходу лекции. Вы узнаете, что такое зависимости со знаком «+», и что такое зависимости со знаком «-», где наркотическая зависимость частный случай. Каковы закономерности феномена зависимости, как их использовать для решения различных проблем человека, в том числе и для оздоровления. Великие русские ученые И.М. Сеченов, И.П. Павлов, В.М. Бехтерев, А.А. Ухтомский и П.К. Анохин вскрыли и описали закономерности по которым мы живем.

Мастер-класс «Как детский опыт развития влияет на взрослую жизнь и приводит к зависимостям»*

Людмила Шехолм

Мастер-класс «Как детский опыт развития влияет на взрослую жизнь и приводит к зависимостям»*

Мастер-класс «Как детский опыт развития влияет на взрослую жизнь и приводит к зависимостям»*

Людмила Шехолм

Мастер-класс «Как детский опыт развития влияет на взрослую жизнь и приводит к зависимостям»*

Психолог-психоаналитик. 20 лет психотерапевтической практики, индивидуальная, групповая терапия и работа с парами. Сертифицированный Транзактный Аналитик Европейской Ассоциации Транзактного Анализа. Преподаватель и супервизор Транзактного Анализа, работающая на европейском контракте. Преподаватель института практической психологии «Иматон» транзактного анализа.

Мастер-класс: «Как детский опыт развития влияет на взрослую жизнь и приводит к зависимостям»
Осознанное и неосознанное влияние родителей и воспитателей является определяющим для формирования характера ребенка и влияет на качество всей его последующей жизни, что отражено в психологической концепции “сценария” жизни, разработанной в теории транзактного анализа. Ошибки в воспитании, которые могут быть легко скомпенсированы на соответствующих стадиях развития ребенка психологически грамотными действиями родителей и воспитателей, могут привести в дальнейшем к серьезным нарушениям личности подростков и взрослых и явиться истоками антисоциального поведения, алкоголизма, наркомании, что потребует значительных усилий общества для их преодоления.
Теоретической базой мастер класса является концепция возрастных стадий развития Памелы Левин, разработанная в теории транзактного анализа, по которой ребенок на каждой стадии решает определенные задачи развития, подготавливая переход к следующей стадии. Участникам предстоит увлекательное путешествие по стадиям развития человека от 0 до 18 лет, услышать проблемы в развитии, которые приводят к зависимости, а также что такое вредное и полезное поведение родителей. И какие новые послания необходимо дать психологу при встрече с зависимыми клиентами.

Семинар «ВИЧ и гепатит С – наука идет вперед, а общество не успевает»*

Екатерина Степанова

Семинар «ВИЧ и гепатит С – наука идет вперед, а общество не успевает»*

Семинар «ВИЧ и гепатит С – наука идет вперед, а общество не успевает»*

Екатерина Степанова

Семинар «ВИЧ и гепатит С – наука идет вперед, а общество не успевает»*

В своем выступлении Екатерина, к.м.н., врач-инфекционист, главный врач H-Clinic, затронет темы:
– пути передачи и вероятность передачи для каждого из них;
– продолжительность жизни с ВИЧ;
– современное лечение без побочных эффектов;
– создание семьи и рождение детей;
– дискордантные пары (один партнер ВИЧ-позитивный, второй без ВИЧ);
– лечение как профилактика, профилактика после рискованной ситуации в части инфицирования;
– ВИЧ-отрицатели и почему ВИЧ все-таки существует.

Семинар «ВИЧ и гепатит С – наука идет вперед, а общество не успевает»*

Анна Киселева

Семинар «ВИЧ и гепатит С – наука идет вперед, а общество не успевает»*

Семинар «ВИЧ и гепатит С – наука идет вперед, а общество не успевает»*

Анна Киселева

Семинар «ВИЧ и гепатит С – наука идет вперед, а общество не успевает»*

На семинаре Анна Киселева, врач-гастроэнтеролог, гепатолог H-Clinic, расскажет все о следующих важных вопросах:
– пути передачи и вероятность передачи для каждого из них;
– «Портрет» пациента – существуют ли внешние признаки и как самостоятельно расшифровать результаты анализов;
– победа над «ласковым убийцей». Лечение и перспективы;
– самолечение и его проблемные особенности.

Семинар «Особенности реабилитации «солевых» наркоманов»*

Антон Прохоров

Семинар «Особенности реабилитации «солевых» наркоманов»*

Семинар «Особенности реабилитации «солевых» наркоманов»*

Антон Прохоров

Семинар «Особенности реабилитации «солевых» наркоманов»*

Практический психолог, гештальт-терапевт, аддиктолог, специалист по зависимостям, как химическим, так и не химическим.
Ведущий психолог в долгосрочной программе реабилитации Ассоциации Доступных Реабилитационных Центров.
Частная психотерапевтическая практика, ведение индивидуальной и семейной терапии с 2000 года.
В области реабилитации от ПАВ (психоактивных веществ), терапии зависимостей и ресоциализации аддиктов с 1995 года.
Базовое психологическое образование Антон получил на психологическом факультете в Гуманитарном институте (г.Москва) по специальности Психология, дипломная работа «Современные методы групповой психотерапии в контексте лечения алкоголизма и наркомании». Дополнительное образование на гештальт-терапевта в Московском Гештальт Институте у ведущего тренера МГИ Нины Голосовой, цикл тренингов по программе помощи аддиктам по долгосрочной модели выздоровления Терапевтических Сообществ (ТС) DayTop, организуемых на базе НИИ Наркологии, 3-х месячный курс обучения с полным погружением по практической программе Федерации Терапевтических Сообществ Центральной и Восточной Европы в ТС Familia (Польша).
Опыт работы в реабилитационных центрах по программам – Миннесотская модель и Терапевтические сообщества. Также есть опыт руководства программой реабилитации подростков, злоупотребляющих психоактивными веществами. Программа работы с подростками была построена на принципах долгосрочной реабилитации ТС.

Семинар «Особенности реабилитации «солевых» наркоманов»
Подходы в методике реабилитации зависимости от наркотических солей. Трудности резидента в осознании чувственной сферы. Сложность социальной адаптации в реальном мире.
С участием выпускницы реабилитационной программы имеющей зависимость от солей и спайсов, которая расскажет о своей реабилитации.

Мастер-класс «Обретение будущего – уникальный опыт реабилитации несовершеннолетних»*

Дмитрий Кореняк

Мастер-класс «Обретение будущего – уникальный опыт реабилитации несовершеннолетних»*

Мастер-класс «Обретение будущего – уникальный опыт реабилитации несовершеннолетних»*

Дмитрий Кореняк

Мастер-класс «Обретение будущего – уникальный опыт реабилитации несовершеннолетних»*

Ведущий специалист в России по реабилитации несовершеннолетних, имеющих зависимость от ПАВ, в условиях терапевтического сообщества. Дмитрий является соавтором программы реабилитации и социальной адаптации наркозависимых «Страна Живых». С 2003 года он является первым и бессменным руководителем социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, употребляющих ПАВ, в структуре Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
Кореняк возглавляет проект по созданию первого в РФ межрегионального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, имеющих зависимость от психоактивных веществ, открытие которого планируется на лето 2018 года.
В 2016 г. Дмитрий Кореняк был удостоен диплома I степени от ФБГУ ФМИЦ психиатрии и наркологии им. Сербского за лучшую программу социальной реабилитации зависимых от ПАВ подростков. А также стал победителем в номинации «Здоровье нации и социальная защита» за реализацию проекта «Программа реабилитации и социальной адаптации несовершеннолетних, имеющих зависимость от ПАВ» (выдан Лигой Здоровья Нации).

Мастер-класс «Обретение будущего – уникальный опыт реабилитации несовершеннолетних»
Наркомания, токсикомания и алкоголизм среди несовершеннолетних и молодежи является на сегодняшний момент одной из наиболее болезненных и острых для нашей страны проблем, ставящих целое поколение на грань жизни и смерти. Опыт показывает, что попытки справиться с ситуацией медицинскими методами не имеют больших перспектив, тк кроме химической зависимости у таких подростков существует более сильная, психологическая зависимость. Это зависимость больше от образа жизни – где и как ребенок находит психологическую защиту от трудных для него жизненных ситуаций и как он привыкает решать эти проблемы.
Чтобы помочь ребенку необходимо поместить его условия, где он сможет научиться новому взаимодействию с миром, приобретет навыки самоконтроля и психологической защиты от рецидивов употребления психоактивных веществ.

Мастер-класс «Наркомания как форма деструктивного поведения подростков»*

Татьяна Семкова

Мастер-класс «Наркомания как форма деструктивного поведения подростков»*

Мастер-класс «Наркомания как форма деструктивного поведения подростков»*

Татьяна Семкова

Мастер-класс «Наркомания как форма деструктивного поведения подростков»*

Клинический психолог, психолог-педагог со стажем 11 лет. Специализируется в психологической работе с химически зависимыми людьми в реабилитационных условиях и амбулаторно. Реализует авторскую программу по работе с созависимыми, занимается профилактикой употребления ПАВ среди молодежи в образовательных учреждениях г. Рязани и Рязанской области.
Автор-составитель «программы профилактики употребления ПАВ в старших классах образовательных учреждений».

Мастер-класс: «Наркомания как форма деструктивного поведения подростков»
В настоящее время во всем мире резко изменилась ситуация развития детства. К сожалению, с каждым годом все больше детей и подростков попадает в поле зрение специалистов, работающих с пациентами наркологического профиля.
Основная сложность, с которой сталкиваются врачи-наркологи, педагоги, психологи и родители заключается в том, что дети с деструктивными паттернами считают своё поведение нормой.
Как работать с зависимым подростком? Почему для детей и подростков не подходит «шаблонная» реабилитационная программа? Особенности работы психолога с родителями подростка для формирования конструктивных детско-родительских отношений.

Психологический киноклуб

Евгения Медведева

Психологический киноклуб

Психологический киноклуб

Евгения Медведева

Психологический киноклуб

Экзистенциально-гуманистический психолог, психолог-консультант.
Профессиональное обучение в Московском Институте Психоанализа (2009) и в Международном центре практической психологии «Интеграция» (2011-2013).
Работает с потерей смысла жизни, поиск себя, своего предназначения; депрессия; эмоциональная зависимость от партнера/родителей; трудности в определении, понимании и выражении чувств; созависимость; переживание развода; трудности в построении новых отношений; сложности взаимоотношений в трудовом коллективе; работа с детскими психологическими травмами.
В работе использует экзистенциально-гуманистический подход, психоанализ, транзактный анализ Э.Берна.
Частная практика и личная терапия: с 2008 года.
Профессиональные достижения: преподаватель в клубе КРОСС (М.Е.Литвака), 2008-2009 гг; вела различные программы, семинары, проблемно-центрированные группы и выездные интенсивы: «Работа с созависимостью», «Лицом к подсознанию», «Психологические защиты», «Обратная связь» (авторская разработка совместно с Ю.Стуловой), «Семья и как в ней уцелеть» (совместно с Т.Поляковой), «Зависимость и созависимость в отношениях людей» (совместно с Ксенией
Бурцевой), тренинг-семинар «Рождена Женщиной, или Жертвенность и Женственность» в соавторстве с Е.Лавриненко и Т.Поляковой, тренинг-семинар «Кризисы» с Т.Поляковой.

Психологический киноклуб

Ксения Бурцева

Психологический киноклуб

Психологический киноклуб

Ксения Бурцева

Психологический киноклуб

Клинический психолог, экзистенциально-гуманистический психотерапевт, семейный системный психотерапевт, член Восточно-Европейской Ассоциации Экзистенциальной Терапии, действительный член ОППЛ.
Образование в Московской Гуманитарно-Технической Академии (2009, 2013-2016гг), в МИППиП и в Московском Институте Психоанализа.
Повышение квалификации в областях работы с зависимыми – избыточный вес, созависимость, химическая зависимость, психологическая травма у детей и
подростков.

Область профессиональных интересов: индивидуальное консультирование и психотерапия взрослых в области семейной системной психотерапии; химическая и нехимическая зависимости, работа с психологической причиной зависимости; созависимость в отношениях; внутриличностные конфликты; экзистенциальные проблемы; последствия детских психологических травм у взрослых; последствия психотравматических ситуаций во взрослом возрасте.
Методы и направления работы: Экзистенциально-гуманистическая психотерапия, семейная системная психотерапия.
Профессиональные достижения: автор и ведущая программы «Зависимость и созависимость в отношениях людей» (совместно с Евгенией Медведевой); эксперт проекта «Здоровые дети», директор по развитию Благотворительного Фонда помощи детям и взрослым с онкологическими и иными тяжелыми заболеваниями «МЫ РЯДОМ» (2016 г.); участник научных конференций, автор научных публикаций.

Мастер-класс «От дисморфофобии до анорексии. Пищевое расстройство или эмоциональная зависимость? Методы помощи»*

Суслов Илья

Мастер-класс «От дисморфофобии до анорексии. Пищевое расстройство или эмоциональная зависимость? Методы помощи»*

Мастер-класс «От дисморфофобии до анорексии. Пищевое расстройство или эмоциональная зависимость? Методы помощи»*

Суслов Илья

Мастер-класс «От дисморфофобии до анорексии. Пищевое расстройство или эмоциональная зависимость? Методы помощи»*

Психотерапевт, психолог-консультант. Окончил Институт практической психологии и психоанализа (ИППП), курсы Ю.Б. Гиппенрейтер по гуманистическому общению. А также программу травматерапии МЦ метода проф. Мэрилин Мюррей, лекционный курс И. Лопатухиной и А. Томиловой: диагностика и психотерапия нарушений пищевого поведения (анорексия, булимия, компульсивное переедание и др.) и пищевой зависимости.
Обучается Психодраме и Гештальт-терапии в Московском Институте Гештальта и Психодрамы (МИГИП)
Постоянный участник учебно-тематической программы «Библиодрама» Института Христианской Психологии и Института Групповой Психотерапии и Социального Проектирования
Илья – автор и эксперт журналов: «Наследник», «Фома», «Кроха», «Новости Эстетики» и на интернет-порталах pravoslavie.ru, pravmir.ru, foma.ru.
Регулярно выступает с лекциями и мастер-классами на психологических конференциях, а также в Храмах Москвы и Московской области.
Специализируется на детско-родительских отношениях, динамике супружеских отношений и семейной конфликтологии, вопросах воспитания детей, зависимого поведения (пищевые расстройства и эмоциональная зависимость); самореализации, поиске призвания и реализации человеком личностного потенциала.
Мастер-класс «От дисморфофобии до анорексии. Пищевое расстройство или эмоциональная зависимость? Методы помощи»
Что общего между королевой Англии и обычной девушкой?
Правильно – Дисморфофобия!
Ходят легенды, что ботильоны были придуманы для английской королевы, потому что она очень стеснялась своей тонкой щиколотки. При том, что это является таким неким атрибутом женской красоты и привлекательности. Некоторые женщины могут очень сильно смущаться, им, например, не нравится их пятка и они носят только закрытые туфли. Это становится некой навязчивой идеей. Вот эта повышенная самокритичность в какой-то момент начинает вызывать бредовое расстройство, когда, на самом деле дефекта практически нет, но он раздувается до больших масштабов. Даже если это ни у кого не вызывает раздражения и в действительности не является дефектом.
Коротко можно сказать, что дисморфофобия – это повышенная самокритичность к своему телу, к его параметрам или к его отдельным частям. То есть женщину может не устраивать просто цифра на весах, может не нравиться вид в зеркале или какой-то конкретный отдельный орган.

Демонстрационная сессия супервизии в работе с зависимыми

Сергей Кулаков

Демонстрационная сессия супервизии в работе с зависимыми

Демонстрационная сессия супервизии в работе с зависимыми

Сергей Кулаков

Демонстрационная сессия супервизии в работе с зависимыми

Ведущий специалист в области супервизии помогающих профессий, врач-психотерапевт высшей категории, доктор медицинских наук, профессор, зам. генерального директора по реабилитации медицинской ассоциации «Центр Бехтерев»
Супервизор «Школы консультанта по вопросам зависимости».
Автор учебных пособий «Психосоматика» (2010,2017), «Руководство по реабилитации аддиктов» (2017), «Трудности и ошибки в психотерапии: учебное пособие для супервизоров и психотерапевтов» (2017), соавтор «Психотерапевтической энциклопедии».

Мастер-класс «Аутсорсинг» Внутреннего ребенка как причина механизма зависимости»

Каминат Касимова

Мастер-класс «Аутсорсинг» Внутреннего ребенка как причина механизма зависимости»

Мастер-класс «Аутсорсинг» Внутреннего ребенка как причина механизма зависимости»

Каминат Касимова

Мастер-класс «Аутсорсинг» Внутреннего ребенка как причина механизма зависимости»

Психолог, психодраматерапевт. Непрерывное обучение в России и за рубежом. Активная практика в сфере пищевой зависимости в течение последних 12 лет, работа в ключевых Российских и международных специализированных центрах. Ведущий тренер ИПКИРТ, преподавание Психодрамы в России и за рубежом. Обширная Частная практика, выступление на Российских и международных конференциях.
Работа с пищевой зависимостью более 10 лет в центрах «Доктор Борменталь», «Доктор Гаврилов», 4 года заведования психотерапевтическим отделением в медицинском центре ЕАС (Европейский центр эстетической медицины и снижения веса). Ведущий тренер в Институте Психодрамы, Коучинга и Ролевого Тренинга. Обширная частная практика как в групповом, так и в индивидуальном формате.

Мастер-класс «Аутсорсинг» Внутреннего ребенка как причина механизма зависимости»
В последнее время очень много исследований на тему «внутреннего ребенка». Как Вы думаете, есть ли связь между качеством отношений с внутренним ребенком и механизмом зависимости?
А Вы сдаете своего Внутреннего Ребенка на аутсорсинг?! Есть разные способы аутсорсинга: еда, алкоголь, наркотики, секс, работа, много работы, избыточно активная жизнь… можно продолжить список. На психодраматическом мастер-классе Вы сможете:
• Узнать (увидеть и почувствовать на своем личном опыте) что такое «Внутренний ребенок» и какое отношение к механизму зависимости он имеет.
• Обнаружить какие у Вас с ним отношения и каким именно образом Вы его «аутсорсите» (делегируете заботу о нем химическим веществам, избыточной еде, работе и прочее…)
• Узнаете, как именно он Вам «мстит» за это.
• Получите возможность психодраматически встретиться со своим внутренним ребенком, и, возможно, вступить с ним в переговоры.
• Получить опыт участия в групповой работе с зависимостью.

Отсидеться не получится, предупреждаем.

Практикум «Роль архаичных практик в работе с зависимостями»

Елена Коденко

Практикум «Роль архаичных практик в работе с зависимостями»

Практикум «Роль архаичных практик в работе с зависимостями»

Елена Коденко

Практикум «Роль архаичных практик в работе с зависимостями»

Профессиональный тренер и коуч ICC, ICF, коучинговый супервизор, духовный практик.
Опыт тренерской и коучинг работы с 2003 года.
Является автором программ по внутренним ресурсам, направление Mindfulness через опыт архаичных практик.
Среди корпоративных клиентов Елены – финансовые компании и государственный сектор Якутии.
Имеет три законченных высших образования: в технологической отрасли, финансах и сфере услуг.
Предприниматель – успешный опыт создания собственного бизнеса: разработка, открытие, управление и развитие.
Со-учредитель компаний «Коуч Лига» и «ИВент Лига».

Мастер-класс «Современные арт-технологии в работе с зависимыми и созависимыми»

Елена Асенсио Мартинес

Мастер-класс «Современные арт-технологии в работе с зависимыми и созависимыми»

Мастер-класс «Современные арт-технологии в работе с зависимыми и созависимыми»

Елена Асенсио Мартинес

Мастер-класс «Современные арт-технологии в работе с зависимыми и созависимыми»

На мастер-классе будет представлена новая авторская арт-технология «Hand made for made Self» в работе с метафорическими ассоциативными картами.
В ходе мастер-класса предполагается создание персонального набора карт и пошаговая работа с ними.
Участие в мастер классе и, в частности, работа с ассоциативными картами может стимулировать вас к осознанию потенциальных возможностей «Я», ваших ценностей в жизни. Такая работа может способствовать выработке новых перспективных целей для достижений и успеха в жизни и даст возможность наметить пути для самореализации в целом.
Предлагаемые арт-технология и работа с рукотворными ассоциативными картами – это оригинальный способ самопознания, который создает возможности для дальнейшей регулярной работы над собой и саморазвития.
Также после «проживания» на мастер-классе арт-терапевтических техник и пошаговой работы с ассоциативными картами специалисты могут использовать эти наработки в пространстве психологического консультирования с клиентами.

Ведущая мастер-класса Елена Асенсио Мартинес
Кандидат психологических наук, сертифицированный человекоцентрированный экспрессивный терапевт, психолог-консультант, специалист в области арт-терапии, член РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», автор серии книг «Арт-альбомы для семейного консультирования». Ученица Натали Роджерс, выпускница программы «Expressive Arts For Healing and Social Change: A Person-Centered Approach» при Graduate School of Transpersonal Studies of Sofia University, Калифорния, США

Личный опыт*

PUBLIC TALK - Стас Пьеха

Личный опыт*

Личный опыт*

PUBLIC TALK - Стас Пьеха

Личный опыт*

Лекция «ПСИХОФИЛОСОФИЯ — метод создания позитивной реальности»*

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ГОСТЬ - Андрей Максимов

Лекция «ПСИХОФИЛОСОФИЯ — метод создания позитивной реальности»*

Лекция «ПСИХОФИЛОСОФИЯ — метод создания позитивной реальности»*

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ГОСТЬ - Андрей Максимов

Лекция «ПСИХОФИЛОСОФИЯ — метод создания позитивной реальности»*

Журналист, писатель, драматург, радио- и телеведущий, сценарист, театральный режиссёр. Колумнист «Российской газеты», редактор-консультант Всероссийской государственной телерадиокомпании, руководитель Мастерской факультета журналистики Московского института телевидения и радиовещания «Останкино». Сын поэта Марка Максимова.

Психофилософию Андрей Максимов разрабатывал около десяти лет. Это система взглядов и практик, которая призвана помочь человеку в трудной психологической ситуации.
Пару лет назад Максимов издал свои первые книги по психофилософии, и вот его комментарий к книге, созвучный лекции:
«Возможно, Вы ждете от меня разговоров про телевидение, про литературу, про детей, про общение, про театр… Я не знаю, чего Вы от меня ждете. Я знаю, чего Вы от меня НЕ ждете: Вы не ждете от меня этой книги. Вот она — перед Вами. Я стал другим, когда понял, что живу не в мире политики, не в мире телевидения, не в мире театра, не в мире литературы, не в мире друзей и врагов, и даже не в мире мужчин и женщин. Я стал другим, когда понял, что живу в мире людей. И я хочу лучше понимать этих людей, и я хочу помогать людям, если смогу. Я хочу поделиться своим пониманием. Потому что понимание только для того и нужно, чтобы им делиться».

Лекция: «ВЕРИТОФОБИЯ: информационные матрицы и неприятие правды как психологический аспект структуризации социума»*

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ГОСТЬ - Михаил Веллер

Лекция: «ВЕРИТОФОБИЯ: информационные матрицы и неприятие правды как психологический аспект структуризации социума»*

Лекция: «ВЕРИТОФОБИЯ: информационные матрицы и неприятие правды как психологический аспект структуризации социума»*

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ГОСТЬ - Михаил Веллер

Лекция: «ВЕРИТОФОБИЯ: информационные матрицы и неприятие правды как психологический аспект структуризации социума»*

Популярный русский писатель, философ, общественный деятель.

В лекции речь пойдет о том, что социальная адаптация для человека предпочтительнее, чем индивидуальный анализ поступающей информации и диктуемые им действия.
Примеры и аспекты – личные, исторические, культурные, политические, современные – с анализом по мере значимости и абстрагирования информации.
“Несколько всем известных опытов типа Соломона Аша или Джона Кэлхуна, на мой взгляд, можно трактовать несколько иначе, нежели традиционно принято. “Веритофобия” – так называется моя новая книга; понятный термин построил сам, хотя позднее обнаружил в Интернете два примера приведения этого же слова в частных письмах в последние три года. В научной литературе подобного термина пока не обнаружил”.
Михаил Веллер

Приготовьтесь к интересной беседе. Чем больше вы будете готовы взять – тем больше вы получите. 

Программа конференции 2018

3 специальных гостя – Андрей Максимов, Михаил Веллер, Стас Пьеха

5 телемостов – США, Италия, Великобритания, Израиль

15 лекций и 30 практических мастерских и семинаров

Скачайте брошюру конференции 2018

Организаторы конференции

психология зависимости

Партнеры

психология зависимости

Информационные партнеры

психология зависимости
психология зависимости
психология зависимости
психология зависимости
психология зависимости
психология зависимости
психология зависимости
психология зависимости
психология зависимости
психология зависимости

Блог

Следите за новостями!

Марина Бондаренко МК «Как выровнять баланс внутреннего и внешнего?»

На конференции традиционно представлены различные направления и школы психологии и практик помощи. Отдельное место мы уделяем адаптивным техникам. 23 октября Марина Бондаренко – клинический психолог, игропрактик, глава Ассоциации практиков телесно-ориентированной терапии для здоровья и благополучия человека проведёт мастер-класс – «Как выровнять баланс внутреннего и внешнего?» ❓ О чем пойдёт речь: «Мы с вами сейчас проживаем

Трансформационная игра «Второе рождение»

Психологические и трансформационные игры уже давно «прописались» на наших мероприятиях. Сегодня нам поможет разобраться в том, почему этот инструмент набирает все большую популярность, один из наших экспертов – Ольга Крестова – клинический психолог, сексолог, специалист по химической зависимости, профилактике зависимого и созависимого поведения. Автор и ведущий трансформационных игр «Алхимия Зависимости», «Круг Силы», «Второе Рождение», автор

ПТСР – история и практика

Понятие психологической травмы дал Зигмунд Фрейд в 1905 году. Это неожиданное чрезмерное воздействие, из-за которого обычные механизмы работы психики оказываются бессильными, а эго – беспомощным. Это определение говорит о том, что во время психологической травмы происходит переживание множества противоречивых эмоций. И у человека не хватает ресурса, чтобы их переработать. Существуют следующие виды травм: • травма

Любовная зависимость?

Любовная зависимость? – это психологическая зависимость от другого человека. Это не любовь. Это один из видов созависимости. Другой человек становится жизненно необходимым, а собственное Я теряется… Так объясняет любовную зависимость доктор наук, профессор, психотерапевт и психолог с многолетним стажем Валентина Москаленко. Она выявила целый список трудностей, почему любовная зависимость трудно лечится. По нему можно сделать

XI Практическая конференция «Психология: вызовы современности». Все о психологии личности и зависимости

За последние несколько лет произошло много изменений, кардинально повлиявших на нашу жизнь: пандемия и массовый переход в онлайн, геополитические события и новые вызовы во всех областях. Это не может не спровоцировать рост зависимостей всех типов. 22-23 октября эксперты в области психологии личности и зависимости соберутся на одной площадке, чтобы предложить нестандартный взгляд на проблемы новой

Ни дня без вызова

Древнее китайское проклятье – «Чтоб вам жить в эпоху перемен»… Или не китайское, или не древнее. В любом случае, времена диктуют свои условия и мы решили принять их и сделать телеграмм канал – t.me/psy_conference_ru, раз другие площадки оказались в ограниченных условиях. Этот канал будет о тех вызовах, на которые отвечает психология и другие практики развития.

Душа, разум, сознание, психика

Человечество столетиями пытается объяснить загадочный процесс, который происходит за пределами нашего чувственного познания. Удивительно, но мир рекламы и медиа научился чрезвычайно ловко играть на струнах нашей души, когда как научный мир собирает конференции, симпозиумы и проводит фундаментальные исследования, чтобы найти ответ на вопрос «А где же эта душа находится?». Иронично, но человек не создан для

Разноцветный клубок

Очень часто взрослые недооценивают эмоции в жизни детей. Эмоции возникают у нас с самого рождения, сопровождают нас всю жизнь и не покидают нас ни на минуту. В дошкольном возрасте эмоции играют огромную роль в системе сложных взаимоотношений людей с которой дети непосредственно знакомятся, переходя на новую- школьную- ступень обучения. В последнее время отмечается увеличение числа

Развод: три стороны одной монеты (женщины, мужчины и дети). Синдром родительского отчуждения (PAS)

Почему в наше время проще развестись, чем сохранять семью и «работать» над отношениями? Кто чаще выступает инициатором развода и почему? В каких ситуациях бессмысленно помогать сохранять семью? В чем смысл брака РАДИ ДЕТЕЙ? Какой опыт получают дети, пройдя через судебный развод? Какие методы диагностики применяются в судебных психологических экспертизах? Зачем нужен психолог в суде и

FAQ

Остались вопросы? Мы подготовили для вас ответы на самые популярные вопросы. Чтобы прочитать их – воспользуйтесь ссылкой.